діалог на тему "Наше майбутне в наших руках"
5-9 класс
|
-привет-привет-слушай, а кем ты хочешь стать?-не знаю, а ты?-я хочу стать изобретателем!-почему?-я хочу изобрести такое что б не загрезняло природу!-да, а зачем?-ведь если мы дальше будем загрезьнять природу, в будуйшем мы можем её полность унечтожить, а если мы унечтожем природу, на нашей планете не будет чем дышать! ведь мы загрезняем её!-да ты прав, ведь будуйшее в наших руках!
Другие вопросы из категории
знайомство відбуваються у парку недільного дня.
Читайте также
Треба: Визначить тему кожного висловлювання. Та у яких життєвих ситуаціях ви могли б скористатися ними?
1. Мово вкраїнська, звідки прилетіла, як тут зросла, розцвітала й зарясніла? Чи пила ти воду з Дніпра, чи купалася в його ласкавих водах, чи злетіла в небо? Мово! Течеш ти вічно й вільно. Безжальний час не владний над тобою.
2. Живе наша мова - і наш голос звучить у вселенському хорі народів. Отже, живий наш дух, жива наша пісня, наша історія, наша єдність і наша одність. Бо наша мова - це ми, українці, - добрий, чесний, працьовитий народ, що тисячоліттями живе на берегах Дніпра і Дністра, там, де була колиска індоєвропейських народів...
3. Пізнання мови - це пізнання народу, його єства, його душі, його витоків та історичних шляхів - усього того, чим народ цікавий для інших народів. Адже народи, як і окремі люди, виявляють інтерес і повагу лише до того, хто являє собою особистість - своєрідну і неповторну. Годі розраховувати на пошану інших тому, хто не має поваги сам до себе.
Допоможіть будь ласка.(Спасибі)