Укажи різновид словосполучень мандрувати пішки , болісно реагує .

українець по походженню.

- займати посаду;

- приймати участь;

- завідуючий відділенням;

- дезінфікуючий засіб;

сама складна операція

- болезаспокоююча дія;

- довідник по фітотерапії;

- діюче законодавство;

- на протязі року;

- повістка денна.

- виписка з протокола;

- знеболюючий засіб;

- відсутній по хворобі;

- важке положення хворого;

- висловити свою власну думку.

- багатий вітамінами;

- оточуюче середовище;

- домашній адрес;

- матеріальне положення;

- заступник директора по виховній роботі.

- самий активний студент;

- лічити хворого;

- здати екзамен;

- говорити на українській мові;

- вибувший із стаціонару.

- завідуючий терапевтичним відділенням;

- біль в області шлунка;

- відпустка по хворобі;

- міроприємство щодо оздоровлення;

- виписка з історії хвороби.

- відношення до роботи;

- жарознижуючий засіб;

- у важкому становищі;

- характеристика на студента ІІІ курсу;

- учбовий процес.

- зворотній адрес;

- більше семидесяти відсотків;

- секретарка взяла відпустку;

- прошу Вашого дозволу на звільнення від занять;

- згідно наказу.

- виключення з правил;

- на любий випадок;

- інструктаж по техніці безпеки;

- згідно домовленості;

--підпис завірено

- запущена хвороба;

- сумлінне відношення до навчання;

- консультації по вівторках і п’ятницях;

- підписка на газети та журнали;

--ліки від усяких хвороб

- послати по пошті;

- у відповідності з рішенням;

- є одна вільна вакансія;

- дезінфікуючий розчин;

- заключити договір.

- діяти згідно розпорядження;

- на слідуючий зупинці;

- керівництво підприємства рахує, що...;

- я вибачаюсь;

- на протязі минулих двух місяців.

- я рахую, що студенти...;

- засіб від будь-якої нежиті;

- закрити двері кабінету;

- пропуски занять по неповажним причинам;

- обов’язки секретарші.

- заходи по поліпшенню професійнго рівня;

- учбова частина;

- проживати по адресу;

- вірна відповідь;

- хворий відкрив очі.

- слабувати очима;

- апелювати комісії;

- на протязі семестра;

- приймати участь у конференції;

- займати посаду.

- журавлина багата вітамінами;

- відмітимо як позитивне;

- кількість вірних схем лікування;

- хворий ангіною;

- звільнити по наказу.

- найбільш відоміший ВНЗ України;

- підписка на медичні журнали;

- привернувша мою увагу стаття;

- лікувати по схемі;

- не по силі.

- захворівший гепатитом;

- завідувач відділенням;

- пробачити медсестру;

- властивий для сорбентів;

- мати свою власну думку.

- розмовляти на англійській мові;

- кровоточаща рана;

- справка з місця роботи;

- мучитися спрагою;

- потребувати медичну допомогу.

- пануюча думка;

- змарнівши обличчя;

- свідчити факти;

- співробітник, виконуючий службові обов’язки;

- самий ефективний метод..

- обмеження по віку;

- не дивлячись на об’єктивні причини;

- об’єм робіт;

- сама складна операція;

заходи по поліпшенню обслуговування

- оточуюче середовище;

- довести про інформацію;

- вибувший із стаціонару;

- нападоподібна біль;

- сміятися над ним.

- знеболюючі засоби;

- об’єднати воєдино зусилля;

- зустрітись після десяти годин;

- студентові досягнення;

- знаючий лікар.

- у минулому місяці грудні;

- два факта;

- виникші питання;

- отримати по накладній;

- надіслати по факсу.

- припухші повіки;

- більш модернізованіший корпус;

- чотири великих контейнера;

- у тому місяці;

- шкудувати гроші.

- у наступному кварталі;

- медичні приладдя;

- два нестандартних вироба;

- піклуватись за хворого;

- ріжучий інструмент.

 поїхав по призначенню;
 гальмуючий фактор;
 доторкатися приладу;
 зараз без десяти три;
 в останній понеділок.

- дізнатись по газетам;

- лікуючі властивості;

- телефонував до нього;

- скільки годин?;

- у позаминулому році.

- початкуючий лікар;

- дані по обліку;

- відзначати про успіхи;

- на котру годину призанчено;

- їхнє обладнання.

Мама подивилась на нього, вкрила його крилом і заплакала:вночі гуси мали відлітати

А надзвичайний, джунглі, підживити, Ґудзик
Б дзвін, джерело, їжджу, дзеркало
В надземний, відзначити, підзвітний
Г підзахисний, джміль, підзолотити, піджарити

2. Укажіть рядок, у якому в усіх словах букви я, ю, є, ї позначають два звуки.
А місячний, лисиця, клятва, гілля
Б життя, пляма, страусеня, суддя
В яблуко, приїжджати, явір, пір'їна
Г пюре, свято, їсти, нявкати

3. укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається зміна в групах приголосних при додаванні суфікса -ськ-.
А киргиз, чех, Київ, Луцьк
Б печеніг, інженер, Житомир, Одеса
В Петербург, товариш, козак, Гадяч
Г Карпати, сусід, Черкаси, француз

а)Термін - це слово , що чітко й однозначно позначає наукове поняття.
б)Професіоналізм - це слово, що вживається на позначення спеціальних понять у сфері певної професії.
Укажіть рядок і слово , у якому допущено помилку
а) згідно з рішенням , відповідно до рішення
б) оплатити проїзд , заплатити за проїзд
в)процент, відсоток

А) дружній - одностайний. згуртований;
Б) громадський - який стосується громади, суспільства чи окремого колективу, який відбувається у суспільстві або повязаний із суспільно корисною діяльностю;
В) громадянський - такий, який відбувається одночасно,злагоджено, швидко.
Г) дружний - відбувається одночасно, злагоджено, швидко.

2.Укажіть речення, яке не потребує редагування.
А) Необхідно знати й керуватися дорожними знаками, сигналами світлофора.
Б) Січ була не лише столицею вольниці, але й тим середовищем, де збиралося багато освічених і культурних людей.
В) Така демографічна ситуація не тільки харапктерна для нашего міста, а й для інших обласних центрів.
Г) Більшість учнів записалися до спортивної секції.

3.Укажіть ряд, у якому при утворенні словосполучення потрібно обрати перше слово:
А) (поступив,вчинив) неправильно;
Б) (приведіть,наведіть) приклади;
В) (зайняти, посісти) перше місце;
Г) (надійшли, прийшли) кошти.

4.Позначте речення, у якому немає помилок у слововживанні
А) Відкрий, будь ласка, двері;
Б) Переказати кошти на рахунок;
В) Приступаємо до обговорення;
Г) Це принесе вам шкоду

5. Позначте ряд, де усі словосполучення якого побудовано правильно
А) довгі коріння, пшеничне колосся, обгоріле клоччя;
Б) ялинове гілля,жовте листя, старе лахміття;
В) шовковисте волосся, пташине пір`я, великі каміння;
Г) зелене віття,гарбузові насіння, картопляне лушпиння.

6. Позначте правильно побудоване речення з дієприслівниковим зворотом
А) Читаючі ці рядки, радість переповнює мене;
Б) Розробляючи цей проект, мені довелося попрацювати в лабораторії;
В) Переїхавши до Києва, розпочався новий період у його житті.
Г) Виконуючи роботу, учні користувалися інструментами.

А бракон..єр, ател..є, комп..ютер, мантил..я
Б інтерв..ю, конс..єрж, конферанс..є, рел..єф
В він..єтка, медал..йон, ескадрил..я, компан..йон
Г фаміл..ярний, кон..юктивіт, кур..єр, медал..йон
2. Укажіть рядок, у якому всі слова іншомовного походження слід писати разом
А анти/вірус, екстра/чорний, мега/фон, екс/директор
Б контр/удар, метео/станція, максі/спідниця, прем’єр/міністр
В вело/крос, гідро/авіація, фото/клуб, міні/твір
Г аква/парк, мікро/район, супер/маркет, радіо/концерт
3. Укажіть рядок, у якому всі слова утворено префіксально-суфіксальним способом
А підземний, розумник, надмірний, перекладач
Б безмежний, по-нашому, підшефний, припічок
В сестрин, підхід, тихенький, підземний
Г здоровенний, волошковий, міжнародний, білий
4. Укажіть рядок, у якому допущено помилку в написанні прикметника
А березневий, баштановий, магнійовий, ківшевий
Б бамбуковий, тюлевий, вербовий, кахлевий
В квітковий, марлевий, веселковий, щавлевий
Г кефалевий, сургучевий, бузковий, вересневий