Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Допоможіть виконати вправу: Побудуйте речення, де одне з поданих дієслів виконувало б функцію присудка, а інше – відокремленої обставини або

10-11 класс

відокремленого означення: знати, зробити; досягти, перемогти.

Zolotovairina 27 дек. 2013 г., 21:09:52 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Hernenko2003
27 дек. 2013 г., 23:29:00 (10 лет назад)

Щоб зробити модель літака, потрібно знати основи конструювння.

Щоб перемогти,треба досягти високої майстерності.

Ответить

Читайте также

Допоможіть, будь ласка, дуже терміново!

Необхідно виконати 2 завдання:
1) Виписати з художньої літератури (обов'язково вказати з яким твором працювалося) усі типи односкладних речень (означено-особові, неозначено-особові, безсобові, інфінітивні, узагальнено-особові, номінативні).
2) По одному реченню з кожного виду зробити повний синтаксичний розбір.
2.1) А також бажано знайти контекстуальні речення, і з одним зробити повний синтаксичний розбір.
Наперед дякую, я буду дуже вдячний, якщо ви мені допоможете якнайшвидше. Дуже-дуже потрібно.

1) Ущухноло море і хвилі вляглися.

2)На очах згорталося листя вільхи і висихала мов на велетенській черені, висока болотяна трава.
3) Сонце йому отьмарилось і світ потуманів .
4)Пригадалось малярство мрії і з нутра стала підійматись якась могуча міцна сила.
5) Ось ранок синім возом їде і сонця сніп в село везе.
6)Саме тут на білуватому обрії неба виник із темної пелени Дніпра Монастирський острів і проти нього над скелями Дніпра визначилась біленька хатина старого Глоби.
7) Вже червоніють помідори і ходить осінь по траві.
8)Вітер стих і чистий свіжий сніг сріблом сяяв під блакитним наметом неба.
9)Зараз тільки сухе бадилля стовбурчилось на городі стриміло соняшничиння.
10) Повертає хлопець голову і на одному з сухих дерев бачить наряджену в шовк і дорогий оксамит з синьо зеленими переливами пташку.
11) Ось лапата рука зачепила його за голову й зразу обтрусило всього снігом.
12) За хвилину двері рвучко розчахнулися і на порозі зявився директор.
13)Звертаємо на вулицю з трамвайною колією і нас наздоганяє вантажівка.
14)Від куща падає тінь і розсіваються приємні запахи.
15)Чорне вороння сідало громадами на сніг і знов здіймалося з місця
16) Потім почали текти річечки по вулицях і стала парувати
17)Нове століття вже на видноколі і час новітню створює красу.
18) Кружляє листя і не чутно кроків.
Допоможіть визначити у цих речення головні та другорядні члени речення . Буду вдячна

Допоможіть будь ласка!!!

допоможіть будь ласка написати твір на тему мій улюблений фільм

Допоможіть будь ласка. Мама співала тобі колискову пісню, коли ти був маленьким хлопчиком. Під веселі марші люблять крокувати спортсмени і туристи. З

бадьорою піснею і далека дорога здається коротшою і ціуавішою. ( підкресли прикметники хвилястою лінією. Визнач іх відманки і скорочено надпиши зверху) будь ласочка допоможіть!!!!



Вы находитесь на странице вопроса "Допоможіть виконати вправу: Побудуйте речення, де одне з поданих дієслів виконувало б функцію присудка, а інше – відокремленої обставини або", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.