з поданих слив страва,редька ,окунь,пасика,смих,кут,бурулька,покривля,маяк,тинь,биль,лелека у стовпчики з одно-дво-трескладови словами

навчанні!!!

(2) тих пеньків. 3. Це наше потаємне місце, адже (3) саме звідси щороку починаються наші тривалі пошуки грибів. 4. Ось рядочок за рядочком, мов би тримаючись одне за одного тоненькими рученятами зростають опеньки. 5. Обережно, щоб не зашкодити корінцям, уважно й неквапно зрізаємо їх, і згодом грибів у кошику (4) більшає (За Л. Зоряною). 7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку А у першому Б у другому В у четвертому Г у п’ятому 8. Укажіть слово, у написанні якого допущено орфографічну помилку А поміж Б щороку В мов би Г не зашкодити 9. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово) А займенник Б частка В прийменник Г прислівник Д дієслово

помилки. Запишіть правильно.

Серед поданих нижче сполук лише одна
числівникова. Знайдіть її.
а. багато говорити;
б. скласти утроє;
в. мало велосипедів;
г. двічі попередити;
д. поділити навпіл.

очі,падають зорі,білі руки,світле волосся,білий сніг,гострий верх

2.До поданих фразеологізмів доберіть синомічні слова:

хоч греблю гати,пекти раки,ні світ ні зоря,замилювати очі,зарубати на носі,повісити носа

3.Відредагуйте 5 речень:

а)До характеристики прикладаюється:атестат,справка з місцю работи,виписка з протоколу зробів трудового колективу

б)Слід відмітити,що в статті представлені цікаві результати багаторічної роботи авторів по досліджуваній пролемі.

в)Двурі закриваються,наступна зупинка-"Площа Шевченко".

вербі груша.

сяяння.

Радісний, пестити, прикрашати, гарний.