сервис вопросов и ответовПжалуйста, сделайте хоть одно!!!
5-9 класс|
|
1.Розібрати морфологічно слова:
- на водній(поверхні);
- заграв;
- осріблені (місяцем)
- шаром(листя).
2. Зробити синтаксичний розбір речення:
І пахне сонцем і медком земля, легким серпанком оповита.
3. Записати слова у дві колонки:
- ті, що пишуться через дефіс;
- ті, що пишуться разом.
Осінньо(-)зимовий, електро(-)дуга, людино(-)любний, обороно(-)здатний, світло(-)райдужний, пів(-)століття, жовто(-)блакитний, люлі(-)люлечки, буро(-)зелений, старо(-)київський, українсько(-)англійський, прем"єр(-)міністр, льодо(-)сховище, рано(-)рано, вїдливо(-)глузливий, знічено(-)розгублений, бузково(-)рожевий.
Turbo91
21 окт. 2013 г., 12:20:50 (10 лет назад)
Polinavorobieva
21 окт. 2013 г., 14:07:50 (10 лет назад)
І пахне сонце, і медком земля, легким серпанком оповита.(Розповідне, неокличне, повне, поширене, двоскладне, ускладнене однорідними додатками, зв'язаними сполучеиковим зв'язком). Присудок - СІП(виражений дієприкметниковим зворотом)
Разом: електродуга, людинолюбний, обороноздатний, півдороги, бурозелений, старокиєвський, льодосховище...Всі інші через дефіс
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
скласти. речення. за. схемами. одна пряма лінія -дві прямі. хвиляста одна пряма дві прямі риска-крапка. риска-крапка дві прямі одна пряма риска крапка .
одна пряма риска крапка дві прямі хвиляста риска крапка.
Дуже потрібно написати твір на тему " Розкажіть про будь-які проблеми , з якими стикаються школи та учні в даний час. Ви хотіли б навчатися вдома чи
ходити в школу, чому? Ви хотіли б складати ваші іспити в усній або письмовій формі, і чому? Як ви думаєте, можливо отримати гарну освіту через Інтернет?"
розставте розділові і знаки і зробіть синтаксичний аналіз речень
Вепр затравлений
собаками загнаний на списи стікаючи гарячою кров’ю в останній несамовитості
гриз залізо наконечників трощив дерево списівищ. Його випружене тіло лиховісно
скрикувало в тисячних вогнях, воно ось-ось мало вибухнути червоною кривавістю.
Але звір видно відчував наближення останньої миті. Він не хотів смерті прагнув
уникнути того кінця, після якого вже не буває початку. Переповнений передсмертним
риком він жахнув з кола знищення. Його
затьмарені болем очі все ж здобулися на ще одне зусилля, щоб забачити вільний
проміжок. Задране в лютій зневазі рило хапливо нюшило дорогу, заволохатілі вуха
вловлювали щонайменші продихи лісового повіву волі. Умить лишив кабан у тій
улоговині людей собак гострі довгі списи і помчав по схилу вгору, де самотньо
приглядався до ловів князь Ярослав (П. Загребельний).
Вы находитесь на странице вопроса "Пжалуйста, сделайте хоть одно!!!", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.