сервис вопросов и ответовПридумать Історію, до якой можно було б ужити прислів'я:"Слово-це теж вчинки"
1-4 класс|
|
Id26022013
13 июля 2014 г., 9:21:07 (9 лет назад)
Diankatarasyan
13 июля 2014 г., 11:47:49 (9 лет назад)
В одній школі була дівчинка Леся.Вона була хитрою дівчинкою та весь час розповідала всі недобрі вчинки своїх однокласників учительці.Перший час однокласники її просто не помічали, а потім коли вона це робила майже кожного дня вони просто не витримали і вирішили її провчити. Пройшов деякий час ,а Леся все ще розповідала все учителям.Та одного разу дівчинка заховала щоденник однокласника .Дізнавшись про це один однокласник та розповів це вчителю Олесі Іванівні. Олеся Іванівна після розповіді учня викликала її до себе в кабінет.Лесі було дуже соромно,але вона пообіцяла виправитися та попросити пробачення в тих кого вона скривдила.Після цього випадку Вона зрозуміла,що словами ми робимо величезні вчинки.
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Подані прикметники запиши у два стовпчики. У перший - прикметники з основною на твердий проголосний, а в другий - прикметники з основою на м'кий
приголосний. Зроби висновок, як залежать закінчення від кінчевого приголосного основи.
Давній, цінний, природний, зомовий, літний, дружній, прозорий, синє, минуле, далеке, завтрашнє, зелене, проїзний, незабутня, українська, братня, лагідна, мудра, чудове, середній, молода, тиха, мужній.
З поданних слiв побудуй спочатку розповiдне речення, а потiм - питальне.
Понедiлок, беде, у, математики, урок.
Читайте также
скласти невеликий твір про листопад використовуючи схему: 1)просте речення у складі складного з сполучником а, але, і ) 2)просте речення у складі
складного, до якого можна поставити питання від іншого простого: щоб,коли.
Зимова пригода Була гарна зимова погода.Лигкий морозець,тихо и сонячно.Левко став на лижi й пiшов до лiсу.Йти було легко й приэмно.Хлопець смiливо
прямував добре знайомою дорiжкою. Несподiвано погода почала псуватися. Сонце наче провалилося за хмару. Повалив густий лапатий снiг. Але Левко не зупинився... н
Нарештi хлопець повернув назад... Iти ставало все важче. Несподiвано перед ним зявився крутий схил, якого ранiше не було. Левко озирнувся i зрозумiв, що заблукав ... 2. якой помылкы припустывся левко ? Уявы соби,щотвоя порада допомогла б хлопчикови уныкнуты циэй пригоды щоб ты йому сказав
Придумать концовку,как придумали ложку. В одній печері жили тато, мама і їх синочок. Одного разу мама зварила кашу на обід. Каша була така гаряча,що
руками її не можна було їсти. І тоді................
яку кінцівку можна було б додати до цього тексту ?
Велику радість приносить нам книжка.Але перш ніж потрапила книжка до ваших рук ,її написав письменник.
Треба визначити тему та головну думку тексту. Узяв якось господар пилку, сокиру й лопату та пiшов викорчувати стару сливу, що росла на його
обiйстi.
На верхiвцi сливи сидiла пташка та спiвала. Червоними грудьми повернулася вона до сонечка. Йому виспiвувала пташина свою пiсню.
А серед листя вовтузилася ще одна пташка. Ця вже мостила гнiздечко.
Хiба можна було знищити дерево! Куди там рубати й корчувати, коли вiд тих щигликiв та їхнiх пiсень стара слива нiби помолодшала!
Господар повернувся й пiшов ховати пилку та сокиру. А пташка нiби це зрозумiла й почала спiвати ще дзвiнкiше.
Вы находитесь на странице вопроса "Придумать Історію, до якой можно було б ужити прислів'я:"Слово-це теж вчинки"", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.