пажалуста памагите. Складіть і запишіть речення за схемами.Використайте в словах автора дієслова, шепотіти, запитувати, цікавитися пояснювати.
5-9 класс
|
1.А:П? 2.A:П 3.П,-а 4. П?-а
Він тихенько запитав: "Невже й сьогодні вона сумна?"
Я прошепотів у відповідь:"Так."
"Колись і я стану дорослим та зрозумію ці геометричні задачі. ",- пояснив ображено мені молодший брат.
"Та невже ти все зрозумів у цій задачці?"- зацікавився я .
Другие вопросы из категории
...»,використавши протиставні сполучники сурядності. терміново!!
Читайте также
щоб відповідні слова виступали омонімами .Поясніть ,що є спільного й відмінного між багатозначними словами й омонимами
роботи".Використайте речення зі звертаннями та вставними словами.дуже сильно треба допоможіть
Білий, біліти, білому , білити, біляк, білого, біленький, білими, побілена, білесенький , білісінький, побілілий.
Запишіть і розберіть за будовою слова " побілена, білесенький", поясніть їх утворення.
1. А:"П?" 2. А:"П" 3. "П", - а. 4"П?"- а.