Орфогрми в коренях слів приклади
5-9 класс
|
здоровий,чудовий,крутий
Другие вопросы из категории
стуть різні дерева вишні . троянди. горіхи . На уроках математики ми ознайомилися з творчістю:Панаса Мирного. Івана Франка.Михайла Коцюбинського.У зоопарку ми не побачили багато тьох тварин і бегемотів.
зустрів нас на пероні. 4) Він відноситьс до мене з повагою, 5) Ці питання мене не касаються. 6) Екзамен для нас не являється трудністю. 7) Засідання уже зачинилося.
Читайте также
співпадають,у крайній мірі,проти бажання, ставити вище всього, можемо привести слідуючі приклади
1. Що вивчає фонетика?
2. Розкрийте поняття звук і буква.
3. Для чого слугують звуки мовлення?
4. Що лежить в основі поділу звуків на голосні й приголосні, чим вони різняться?
5. Сформулюйте основний принцип поділу слів на склади.
6. Чим характерний наголос в українській мові?
7. За якими ознаками класифікуються приголосні? Назвіть їх групи за дзвінкістю/ глухістю та твердістю / м'якістю, наведіть приклади.
8. За якими ознаками відбувається уподіблення приголосних? Покажіть на прикладах.
9. У чому виявляється спрощення в групах приголосних? Проілюструйте.
10. Як позначається м'якість приголосних на письмі? Наведіть приклади.
11. Коли у словах пишеться, а коли не пишеться м'який знак? Підтвердіть прикладами.
12. Коли у словах ставиться, а коли не ставиться апостроф?
13. Коли у словах пишеться йо, а коли ьо?
закінчення У
2) укажіть групу слів , у кожному з яких правильно виділено суфікс
( А ) віконечко -суфікс ЕЧКО
( Б) вовчик - суфікс ЧИК
( В) картинка - суфікс ТИНК
3) Укажіть слово , у формах якого звук ( і ) не чергується з ( о) або ( е)
( А ) сніг , хліб , кінець
( Б ) піч , промінь , грім
( В ) витікати , заплітати , підмітати
"Вчинки людей на прикладі власних спостережень"- для контрольной срочно надо ) Только пожалуйста не с интернета)Зарание спасибо)
теперішнього часу 2-ї особи однини, позначте закінчення. Зробіть морфологічний
розбір двох дієслів, що утворили.