сервис вопросов и ответов5 речень орфограма мякий знак
5-9 класс|
|
Ololosha333
30 мая 2013 г., 9:24:36 (10 лет назад)
Nadlove82
30 мая 2013 г., 11:33:52 (10 лет назад)
Наталчине обличчя(подвоєння) запалало рум'янцем(апостроф).2. Сьогодні( ну, може зарахується "ьо") у неба бузково-сірий(через дефіс кольори) колір.3. Маньчжурія( з великої букви - власна назва, та й саме слово хоч і словникове, але дуже орфографічне) - частина країни Китаю (власна назва).4. Я хочу поговорити з тобою віч-на-віч (воно так пишеться, бо... чомусь)).5. Розпалити (префікса рос- немає) багаття(подвоєння) без сірників - справа нелегка.
Ответить
Другие вопросы из категории
Скласти опис зовішності ведучого улюбленоЇ телепередачі.Використати один активний і один пасивний дієприкметники та речення з дієприкмитниковим
зворотом.Вжити речення з прямою мовою.Плизз помогите!!!)
Читайте также
1)Установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями(розділові знаки пропущено)
1.[ ]-[ ],[ ]
2.[ ],[ ],[ ]
3.[ ]:[ ]
4.[ ]:[ ],[ ],[ ].
А)Сім*я вечеря біля хать вечірня зіронька встае дочка вечерять подае.
Б)У всякого своя доля і свій шлях широкий той мурує той руйнує той неситим оком за край світа зазирає.
В)Поглянув я на ягнята не мої ягнята.
Г)Умовк Кобзар сумуючи щось руки не грають.
Д)Зійде сонце утру сльози ніхто не побачить.
2)Прочитати текс та виконати завдання.
(1)Восени жайворонки зі своїми чудотворними піснями відлітають до вирію.(2)Сиротіють без них степи й небеса,сиротіють людскі душі.(3)Зима,білі сніги,метуть хурделиці,січе пороша,від морозу лунко тріскається лід на річці.(4)Де забарилась весна,чому не квапится в рідні краї?(5)Та ось повернулась із вирію весна,а з нею і жайворонки.(6)Прилетіли не самі,а разом із своїми піснями.(7)Ось злетіли птахи з піднебес і зазвучали пісні-одна,друга,третя!
1.Позначте всі безсполучникові складні речення.
2.Позначте речення,ускладнені однорідними членами.
Виписать из Кобзаря Тараса ШЕвченка три речення : а) с звертанням (с обращением) ;б) со вставным словом( мабуть,зрештою,здаеться,проте,однак ); в) з
одноридними членами речення .Обьясните разделовые знаки.Нарисуйте схеми предложений. Пожалуйста помогите!!!!
Виберіть правильний синтаксичний аналіз речення тестування з української мови. Береза раніше вільхи листя розпускає – літо буде сухим (Народна
творчість). A) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. листя розпускає; 2. літо буде сухим), смисловий зв’язок між частинами – умова. Б) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. береза розпускає; 2. літо буде сухим), смисловий зв’язок між частинами – пояснення. B) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. береза розпускає; 2. літо буде сухим), смисловий зв’язок між частинами – умова. Г) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. береза розпускає; 2. літо буде), смисловий зв’язок між частинами – протиставлення явищ.
Установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями (розділові знаки пропущено). 1. [],[],[],[]. 2. [];[], []. 3. []:[]. 4. []:[],[],[]. A) Сам знаєш сім разів одміряй один раз одріж (А. Шиян). Б) Заливається флейта трубить з переливами трубач рявкає бас гуде баритон (Остап Вишня). В) Темна ніч знялася, розіслалася над землею Ратієв- іцина з зеленої зробилася чорна одні верхів’я високого дерева ще горіли (Панас Мирний). Г) Прокотився грім з розгоном грають блискавок шаблі пахне морем і озоном від притихлої землі (М. Рильський). Д) І пригадалося йому дитинство над водами хиляться лози лелека пливе в висоті (М. Рильський)
9. Установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями (розділові знаки пропущено). 1. [],[],[],[]. 2. [];[], []. 3. []:[].
4. []:[],[],[]. A) Сам знаєш сім разів одміряй один раз одріж (А. Шиян). Б) Заливається флейта трубить з переливами трубач рявкає бас гуде баритон (Остап Вишня). В) Темна ніч знялася, розіслалася над землею Ратієв- іцина з зеленої зробилася чорна одні верхів’я високого дерева ще горіли (Панас Мирний). Г) Прокотився грім з розгоном грають блискавок шаблі пахне морем і озоном від притихлої землі (М. Рильський). Д) І пригадалося йому дитинство над водами хиляться лози лелека пливе в висоті (М. Рильський). Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього Річка життя (1) Життя – як вода: воно спливає непомітно. (2) Ось недавно ж, либонь, починався струмок твого дитинства, спокійний, сонцем освітлений, починався радісно й безжурно. (3) Далі струмок той обертався на річку – юність бурунами завирувала. (4) Води побільшало, глибини зросло. (5) Далі подивишся: поспокійнішала течія, утомившись, вже не шумить вода, не б’ється сердито у високі береги: молодість минула, старість іще не надійшла. (6) Й покотиться річка твого життя до безбрежного моря… (7) Та ніколи не зникне вона в ньому безслідно, мов краплина. (За Є. Гуцалом) 10. Позначте всі безсполучникові складні речення. 11. Позначте речення, ускладпені відокремленими означеннями та обставинами.
Спиши речення і розстав роздлові знаки. І ця пісня і дві тополі і веселка над селом і золотий туман на заході і дощик що насправді йшов стороною
перевернули душу парубкові. Не згинуть думи вікові ні наша мова кришталева. Колесо терпко пахне гарячою гумою та ще може пилом тих невідомих доріг по яких воно котилося.
Вы находитесь на странице вопроса "5 речень орфограма мякий знак", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.