як би я поступи коли б мене образив мій найкращий друг

1. У гурток записували по бажанню. 2. Нещасний випадок стався по вені водія. 3. По дорученню бібліотекаря ми закупили книжки. 4 . Згідно наказу директора завтра день здоров'я у школі. 5. Дякую вам за допомогу. 6. У вагонах ми поїхали по власні ініціативі. 7. Наш клас навчається по новій програмі.

поставлю спасибо пожалуйста помогите

світла, тому що у кімнаті велике вікно.

На підлозі лежить килим світло-коричневого кольору. Шпалери на стінах кімнати світло-оранжеві, меблі зі темного дерева. Ось такий у мене в кімнаті інтер'єр.

Перед вікном стоїть письмовий стіл з моїм комп'ютером, поряд з ним — підставка для книжок, в куточку стола лежить моя улюблена квітка гусманія. У шухлядах столу я зберігаю зошити та інші шкільні речі. Біля столу — стілець, на якому я сиджу, коли роблю домашнє завдання або граю на комп'ютері.

Коло правої стіни поряд зі столом — полиці з моїми улюбленими іграми і декілька книжок. Далі — шафа для одягу.

З іншого боку кімнати розташований мій спортивний куточок — поперечина, на якій можна підтягуватися, щоб тренувати руки, а також кімнатний баскетбольний щит, на якому я відволікаюсь від ігор .
Біля цієї ж стіни стоїть моє ліжко, точніше, розкладний диван. Коли до мене приходять друзі, його можна скласти, щоб було більше містя. Над диваном висить картина, яку подарували мої батьки. На комоді стоїть мій телевізор. На стіні біля телевізора — кілька моїх малюнків і фотографій.

Мені дуже приємно і зручно в кімнаті, бо є все, що мені необхідно. Я люблю свою кімнату!

зв’язком.
а) Налетіла срібна-срібна хвиля і розбилась на моїм човні. (О. Ольжич)
б) Ти б дивувався: дощ і пізня ніч, а в мене світло і вікно нарозстіж. (О. Теліга)
в) Брешуть на щити лисиці, сонця схід — рудіший крови. (О. Лятуринська)
Г І я не чув, як жайвір в небі тане, кого остерігає з висоти… (В. Симоненко)

2 Познач складне речення із сурядним і підрядним зв’язком.
а) До польового стану вони під’їхали саме в обідню пору, коли
притомлені люди сідали на землю, а здивовані соняшники
придивлялись до них… (М. Стельмах)
б) І те, що мрією було роками, все обернеться в дійсність і можливість. (О. Теліга)
в) Обридло жабам, як на гріх, в болоті жити самостайно… (Л. Глібов)
Г) І чого він такий лихий, ти не знаєш? (О. Довженко)

3. Познач схему, яка відповідає поданому реченню.
Як тебе починала співати, в мене очі горіли, мов жар,
і зайнявся у грудях пожар. (Леся Українка)
а [ ], і [ ], (як). в (Як), [ ], і [ ].
б [Як], ( ), (і ). Г [Як], ( ), і ( ).