сервис вопросов и ответовРозподілити подані прийменники спочатку на синонімічні, потім — на антонімічні, таким чином утворивши синонімічні й антонімічні ряди прийменників.
5-9 класс|
|
Біля, між, над, для, уві, коло, під, від, задля, через, з метою, перед, проміж, із, близько, до, у, край, за, в, з, поміж, крізь, зі, серед, повз.
Скласти з прийменниками одного синонімічного й антонімічного рядів словосполучення. Пояснити службову роль прийменників у них.
Mamik197569
11 июня 2013 г., 4:40:04 (10 лет назад)
Dimazbanov13
11 июня 2013 г., 7:12:02 (10 лет назад)
синонімічні:
-біля, коло, близько
-між, проміж, поміж, крізь, серед
-для, задля, з метою
-уві, у, в
-із, зі, з
-край, за
антонімічні:
над - під
від - до
близько - край
Над головою було зоряне небо, а під ногами - росяна трава (антонімічні прийменники пояснюють просторові відношення)
Не задля красного слівця він наобіцяв гори і доли, а з переконанням, що зможе виконати обіцяне(задля - прийменник зі значенням мети)
Ответить
Другие вопросы из категории
позначте рядок у якому всі прислівники пишуться через дефіз
А) За/одно, день/у/день, десь/інде;
Б) С /першу, у/стократ, по/своєму;
В) Хоч/не/хоч, по/козацьки, часто/густо;
Г) врешті/решт, повік/віків, кінець/кінцем.
Читайте также
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!ОЧЕНЬ ПРОШУУ!!!!Розподілити слова у 2 стовпчики.1. За формою одного слова. 2. спільнокореневі. А от і слова:
-білий -біліти -білому -білити -біляк -білого -біленький -білими -побілена -білесенький -побілілий Розібрати слова ПОБІЛЕНА та БІЛЕСЕНЬКИЙ за будовою та пояснити їх утворення
Складіть словосполучення з двома поданими дієсловами (на вибір): працювати, відчувати, збиратися, відлітати. Уведіть ці словосполучення спочатку в
означено-особові, а потім - у неозначено-особові речення.
Утворіть з поданих фразеологізмів антонімічні пари
Як на голках, невелике цабе, триматися гоголем, кадити фіміам, аж кишить, знатна птиця, піджимати хвоста,змішати з болотом, як у кота сліз,як пень)
терміново потрібно відповіді) будь ласка)))
Вы находитесь на странице вопроса "Розподілити подані прийменники спочатку на синонімічні, потім — на антонімічні, таким чином утворивши синонімічні й антонімічні ряди прийменників.", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.