Звуки якого інструменту нагадує звучання української мови. Чим саме?
5-9 класс
|
Мені здається що інструмент "бандура" чимось нагадує звучання мови.
Наша мова милозвучна,красива.Коли людина говорить українською мовою її хочеться слухати все більше і більше так як бандуру.Адже бандура також являється українським народним інструментом,і коли вона десь грає любу мелодію серце людини розривається.Зараз дуже мало людей які говорять саме своєю рідною мовою,чи цікавляться її музикою,композиторами та інш.
потрібен твір 8-10 речень
Зараз щось скаладу!)
Другие вопросы из категории
Написати твір,допоможіть будь ласка!
Знайди серед поданих слів спільнокореневе до слова мило:
А милом
Б мильний
В милий
Читайте также
смуга,загальний,узагалі,згодом,линути,соняшник,діяти,очолювати, мрія,мережево,гаяти,безумовно.
Написати міні-твір на тему "Без яких слів я не можу уявити словник української мови"
Треба: Визначить тему кожного висловлювання. Та у яких життєвих ситуаціях ви могли б скористатися ними?
1. Мово вкраїнська, звідки прилетіла, як тут зросла, розцвітала й зарясніла? Чи пила ти воду з Дніпра, чи купалася в його ласкавих водах, чи злетіла в небо? Мово! Течеш ти вічно й вільно. Безжальний час не владний над тобою.
2. Живе наша мова - і наш голос звучить у вселенському хорі народів. Отже, живий наш дух, жива наша пісня, наша історія, наша єдність і наша одність. Бо наша мова - це ми, українці, - добрий, чесний, працьовитий народ, що тисячоліттями живе на берегах Дніпра і Дністра, там, де була колиска індоєвропейських народів...
3. Пізнання мови - це пізнання народу, його єства, його душі, його витоків та історичних шляхів - усього того, чим народ цікавий для інших народів. Адже народи, як і окремі люди, виявляють інтерес і повагу лише до того, хто являє собою особистість - своєрідну і неповторну. Годі розраховувати на пошану інших тому, хто не має поваги сам до себе.
дного із членів головного речення.
Б) на час дії, що відбувається у головному реченні.
B) на те, як саме відбуватиметься дія в головному реченні.
Г) на напрям або місце дії, що відбувається у головпому реченні.
2. Визначте кількість підрядних частин у реченні: Нехай це витвір самоти, нехай це вигадка й омана, моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (Л. Костенко).
A) Дві; Б) три; B) чотири; Г) п’ять.
3. Виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за допомогою сполучника.
A) В давніх літописах наших єсть одно оповідання, що зворушує у серці найсвятіші почуття (М. Вороний).
Б) Землю, що крила дала мені, довічно буду любить (Ю. Петренко).
B) Я хочу, хочу в це повірити, що світ стоїть на доброті (В. Малишко).
Г) В небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (В. Сосюра). 4. Визначте вид складнопідрядного речення (всі завдання для тестування з української мови 9 клас). Я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив (А. Малишко).
A) З’ясувальне; Б) означальне; B) обставинне допустове; Г) обставипне способу і ступеня дії.
5. Укажіть речення, у якому необхідно поставити розділовий знак при збігові сполучників (сполучних слів).
A) Соломія міркувала, що коли брати у ліву руку, плавні мусять швидко скінчитися (М. Коцюбинський).
Б) Мама каже, що коли уві сні літається, значить, росте він, росте! (М. Стельмах)
B) Домашні знали добре всі норови Кирила Івановича, і коли наставали такі часи, то всі куди можна ховалися, щоб не стрітися з ним, не підбігти під гарячу руку (Панас Мирний).
Г) Скирта вже потемніла від негоди, та коли станеш виривати солому, лаштуючи для себе затишне кубло, то вона дихне тобі в обличчя стужавілими пахощами осені (Є. Гуцало).
пізнаєш друга", бажано додати якусь життєву ситуацію. Вельми дякую за увагу і за поміч! :)
1. Спиши вставляючи пропущені суфікси -цьк- або -ськ-.
Коза...ий, україн...ий, Чума...ий, канів...ого.
2.Зроби звуко-буквений аналіз слова устає.
3.Добери антоніми до слова яскраво, новий.