Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

добро зло корень окончание

10-11 класс

Eka19972009 01 июня 2013 г., 7:55:50 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Swat102
01 июня 2013 г., 10:27:01 (10 лет назад)

Добро - добро корень

Зло - зло корень

Ответить

Другие вопросы из категории

Допоможіть будь ласка! дуже терміново потрібно твір на тему: Часто успішними стають люди які вміють проходити між краплиними дощу,підлаштовуватися під

різні ситуації,а іноді й іти на компроміс і з власним сумлінням і навіть переступати межу реальності. Чи можна заради успіху кривити душею?

диалог со словом вибачте

Читайте также

Диалог,на тему "Добро и зло в современном мире"

Діалог,на тему "Добро і зло в сучасному світі"

1.Складним є речення:

А Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.
Б На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.
В Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі.
Г Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями.
2. Тире потрібно поставити між частинами складносурядного речення (розді¬лові знаки не розставлено):
А Сині роси зблискували на травах і сонце купалося на левадах.
Б Десь у хлібах кричав перепел і туман стелився од річки.
В На хвилину раптом стихли голоси і спинилися тіні.
Г Хвилина ще і схід розпише в сліпучі барви небосхил.
3.Кома не ставиться в реченні (розділові знаки не розставлено):
А На подвір'ї голосно сміються діти і пурхають горобці.
Б І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад.
В Жайворонок заспівав для своєї жіночки і їй теж захотілося злетітив небо.
Г Мені потрібне слово а не слава.
4.Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Зранку ми почали непокоїтися...» обрати:
А так що настрій зіпсувався на цілий день;
Б проте погода посприяла нам і цього разу;
В й обговорювати можливі перешкоди;
Г передчуваючи серйозні ускладнення.
5. Не слід ставити коми між частинами складносурядного речення (розділові знаки не розставлено):
А Рясніє дощ і падає лункіше м'яких краплин розмірене биття.
Б Знову яблуні буйно цвітуть і лунає знайомий мотив.
В Грім одгримів і солодкоюмлостю спокою віє од цвіту вишень і сирої землі.
Г Вишневі зацвіли сади і сніг пахучий падає на воду.
6. Кома перед і ставиться в реченні (розділові знаки не розставлено):
А Мова українська сповнена поетичної грації і тому досить важка для перекладу.
Б Доба Мазепи це час економічного політичного і культурного відро¬дження України після Руїни.
В Треба зазначити що економічних понять в останні десятиліття з'яв¬ляються все більше і більше.
Г Жовто-блакитні барви символізують дві першооснови буття дух і мате¬рія добро і зло вогонь і вода батько і мати.
7. Складнопідрядне речення з підрядним означальним:
А Рідну пісню треба захищати так, як захищають рідний край.
Б А доки є пісня, нікому не вдасться захмарити небо моєї душі.
В Духовність — озонова пелюстка, що так бережно огортає планету й не дає зруйнувати життя.
Г Народе мій, як добре, що ти у мене є на світі.
8. Складносурядним є речення:
А Тонкі брови, русяві дрібні кучері, рум'яні губи — усе це дихало моло¬дою парубоцькою красою.
Б Гляньмо на трепетну землю — і тоді відкриється нам на зелено-голубому обличчі планети край, схожий на серце.
В У дівчині пробуджується мати — творець нового життя.
Г Як простір немислимий без руху, так поезія неможлива без думки.
9. Яке з наведених складносурядних речень має спільний другорядний член?
А Минуло кілька недовгих хвилин, і вони сиділи поруч над водою, у гуща¬вині дикого терника на камені (С. Васильченко).
Б Був час обідньої перерви — і все живе поховалося в затінки, вщухло, принишкло (О. Гончар).
В Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть (Т. Шевченко).
Г Де-не-де біля вирв сивіє безводний полин або кущиться пахучий чебрець (О. Гончар).
10. Виділіть складнопідрядне речення, у якому засобом зв'язку є сполучник.
А Де молодий вогонь, що серце пік? (Д. Павличко).
Б У карих очах було стільки щастя, що Оксані за цілий вік не вичерпати його (Я. Качура).
В Збратав нас труд, що творить чудеса (М. Рильський).
Г Історія, що сколихнула душу, здається мені дуже значущою (Ч. Айтма-тов).

Надо слово на украинском языке,с корнем рыб,но чтобы была приставка,корень два суффикса и окончание.

И еще одно слово,тоже корень рыб,идет корень,3 суффикса и окончание

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ДАЮ МНОГО ПУНКТОВ! ТЕМА: Правопис частки не-, ні- з різними частинами мови!!!! Розкриваючи дужки, записати

слова з не, ні у відповідну частину таблиці, з'ясувати їх правопис.

не, ні — частки

не-,ні префікси

не-,ні- вживаються як частки, як префікси

не-,ні- частини кореня

(Не)вблаганний, (не)вблаганий, (не)далеко, (ні)коли, (не)сумуючи, (не)крополь, (не)йтрон, (ні)скілечки, (ні)трит, (нездо­ров'я; (не)чужий, а рідний; (не)коректний, (не)закінчений вчас­но; (ні)для кого (не)суттєвий; (не)придатний до фізичної роботи; (не)злічений; (не)міч; (не)оковирний; (не)оген; (не)ня; (не)обхідність; (не)порушно; зовсім (ні)чого (не)відомо; (не)видно; (не)записано; (не)швидко, а повільно; (не)дочитаний; (неска­зано; (не)сказанно; (не)крикливий, а спокійний; (ні)хто; (ні) (з)ким; (ні)трохи; (ні)жний; (не)дарма; (не)абияк; (недовико­нання; (ні)котин; (ні)мий; (ні)так (ні)сяк; (не)вгавати; (ні)яко­во; (не)слабий, а сильний; (ні)співали, (ні)танцювали; (не)погано; (не)погано, а добре; (не)легко; зовсім (не)посильне зав­дання; (ні)трометр; (ні)нащо; (не)плутано, а чітко; (не)квапно; (не)кваплячись; (не)знайомий (ні)кому; (не)обізнаність; (не)озорий; (не)покора; (не)похитний.



Вы находитесь на странице вопроса "добро зло корень окончание", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.