Допоможіть будь ласка.Завдання "Поміркуй, який дощ - весняний чи лтній- будешь описувати. Добери з дужок найвлучніші , на твій погляд, прикметники.Запиши
1-4 класс
|
свій текст"
"Дощ"
(Синій, блакитний,бездонниий,чистий)небо закрили (важкий, чорний, легенький, грозовий)хмари.Пішов (весняний,перший, теплий, рясний, сильний) дощ.Він обмив (зелений,молодий,клейкий,маленький)листочки на деревах, напоїв (молодий,зелений,прив'ялий)травичку. Після (лагідний,весняний,літній,рясний)дощу все навкруги ожило.
Зарание спасибо.
Блакитне небо закрили легенькі хмари. Пішов весняний дощ. Він обмив молоді листочки на деревах, напоїв зелену травичку. Після лагідного дощу все навкруги ожило.
Другие вопросы из категории
Читайте также
слід.Я вже знаю,що я зроблю.Як трохи підросту,то почну засаджувати деревами і кущами отой пустир.І там виросте гайок.А в тому гайку я збудую...Я ще не знаю,що саме збудую,але точно знаю,що там діти влаштовуватимуть фантастичні ігри... - Е...Я ще про таке не думаю...Ще рано..... - ...... ( ДОПОМОЖІТЬ будь-ласка! завершити)
Вправа70 сторінка 32.Автори М.С.Вашуленко,О.І.Мельничайко(Рідна мова 3 клас-друга частина).Будь ласка допоможіть! Буду вдячна!!!
найбільше подобаеться.
Як ти загартовуваєш свій організм.
3 текста пліз швидче 5-7 речеь будь-ласка.
Текст про сестричку
×Цього року моя сестричка Оксанка вперше піде до школи.Ця подія дуже хвилювала її і всю нашу сім"ю...
ПРОДОВЖЕННЯ!!!
Допоможіть будь ласка!
на одну з цих тем:
1. "До майбутнього ми йдемо озираючись на минуле"
2. "Смисл буття в тому щоб жити в мудрій злагоді з природою"
3. "Права та обов'язки учнів"
4. "Політичні лідери сьогодення"
Допоможіть будь-ласка))