Вкажiть рядок, у якому форма ступеня порiвняння прислiвникiв утворена неправильно; запишiть без помилок:
5-9 класс
|
1) зручнiше, значно спокiйнiше, бiльш прозоро, гiрше, якнайретельнiше;
2) бiльш впевненiше, куди важкiше, що най дужче, поганiшеm бiльш повiльнiше;
3) значно вище, прохолоднiше, лагiднiше, лагiднiше, трохи голоснiше, найщедрiше;
4) ряснiше, вiдвертiше, ще яскравiше, швидше, найвишуканiше;
5) ще дешевше, зрозумiлiше, найкоротше, значно теплiше, найекономнiше.
Невірно у другому рядку.Більш впевнено,куди важче ,щонайдужче ,поганіше. або гірше , більш повільно.
Другие вопросы из категории
Читайте также
А запитай(но);
Б посадила(таки);
В (що)(за)дитина.
5. Укажіть рядок, у якому слово з часткою пишеться через дефіс:
А заграв(би);
Б як(от);
В (таки)заспівав.
6. Укажіть рядок, у якому частку ж(же) слід писати окремо.
А А(вже)ж, я приїду до вас у гості.
Б Вони повернуться вчасно, (а)як(же)!
В Я виконав те(ж) завдання, що й ти.
7. Укажіть речення, у якому вжито формотворчу частку.
А Посадити б тут сад!
Б У полі ні душі живої немає.
В Я ж вас попереджав! СРОЧНО, обищаю ОТБЛАГОДАРИТЬ только ПРАВЕЛЬНО ПЛИЗ
А запитай(но);
Б посадила(таки);
В (що)(за)дитина.
5. Укажіть рядок, у якому слово з часткою пишеться через дефіс:
А заграв(би);
Б як(от);
В (таки)заспівав.
6. Укажіть рядок, у якому частку ж(же) слід писати окремо.
А А(вже)ж, я приїду до вас у гості.
Б Вони повернуться вчасно, (а)як(же)!
В Я виконав те(ж) завдання, що й ти.
7. Укажіть речення, у якому вжито формотворчу частку.
А Посадити б тут сад!
Б У полі ні душі живої немає.
В Я ж вас попереджав!
А Діяти наперекір.
Б Поділити надвоє.
В Читання вголос.
Г Повертати наліво.
2. Визначити рядок, у якому всі прислівники утворені префіксально-суфіксальним способом.
А Увечері, догори, вночі, поволі.
Б Удень, скраю, побіч, наяву.
В Набік, зараз, заочі, укупі.
Г Напочатку, напам’ять, знизу, впоперек.
а) сіяти, тиша, час
б) тисяча, ясочка, сміх
в) білочка, равлик, весло
г) рух, сітка, сич
2. укажіть рядок, у якому у всіх словах відбулося уподібнення приголосних
а) зшити, дужка, грається
б) легкий, бігти, миска
в) молотьба, дігтяр, анекдот
г) книжці, ягідка, посміхаєшся
3. укажіть рядок, у якому всі приголосні тверді
а)тисяча, вітер, персик
б) яма, садиба, поле
в) гай, хустина, салат
г) хлопчик, крига, русич
а) таланити, шаленіємо, управився би, говорять;
б) щастити, буяти, скаженіти, керувати;
в) вирувати, висловлюваємося, говоріть, зробив би;
г) правити, фортунило, дейкають, ректи.
Укажіть рядок дієслів недоконаного виду:
а) рахувати, плекати, берегти, цокотіти;
б) гріти, поберегти, дійти, угледіти;
в) шанувати, здійснявся, рвонути, викликають;
г) видзвонювати, втручатися, листуєшься, здійснив.
Вкажіть рядок, у якому неправильно визначено час дієслів:
а) осінь надходить, наближається - теперішній час;
б) небо заволікло, затягло, вкрило імлою - минулий час;
в) вибачимо, пробачимо образу - майбутній час;
г) стежка звивається, крутиться, в юниться - майбутній час.
Позначте рядок дієслів наказового способу:
а) сідай, скажемо, пересуватися, вибачте;
б) плекати, почекайте, дихаємо, нахмарилося;
в) напишімо, стривайте, не журися, пообідаємо;
г) зглянтеся, покращало, сходив би, бійтеся.