склати опис ромашки відповідаючи на запитання де росте ромашка.яке в неї стебло.які в ромашки листочки.які в неї пелюстки.яка у квіточки серединка.що вам

1.По чому рухаються пароплави, автомобілі, поїзди? 2. На чому літають люди в різні куточки нашо

хто? що? Чи можуть іменники називати дії чи ознаки й відповідати на питання що?

— Як змінюються іменники? Який відмінок не має пи- тань? У яких реченнях найчастіше використовуються іменники, вжиті у цьому відмінку?

— Що ти знаєш про число іменників?

— Чи можна за закінченнями визначити рід іменників? Якщо так, визнач: -а-я -о-е-я--

— Яка складність трапилася гіід час вивчення роду іменників?

— В якому відмінку іменники якого роду мають закінчення -ою, -ею, -єю? А -у, -ю; -ові, -єві; -і, -її — Як змінюються іменники мати, ім'я?

— Які закінчення мають іменники син, брат, друг у родовому відмінку множини? — Яке закінчення мають іменники, вжиті у місцевому відмінку множини з прийменником по?

1. Як поводилася дідова дочка, коли до неї зверталися з проханням яблунька, криничка, собачка, піч? Що можна сказати про мовлення дівчинки? А як відповідала бабина дочка?

різні куточки нашоі планети?коли літають у пошуках здобичі сови,кажани?на яких деревах ростуть шишки