Значення психології в професійній діяльності вчителя?(твір-роздум)

пожалуйста на украинский

В любом коллективе-маленьком или большом-есть свои. уже сложившиеся нормы поведения.
Чтобы не попасть впросак, присмотритесь к манере общения сотрудников, обратите
внимание на их одежду. И пока основательно не разберетесь в существующих в
коллективе порядках, ведите себя сдержанно, соблюдайте нейтралитет и старайтесь
держать язык за зубами. Когда все станет ясным и понятным останется только
проявить гибкость и вписаться в эти своеобразные "поведенческие стандарты».
Не стоит делится с окружающими особенностями своей личной жизни, чётко
разделяйте интимное и общественное. Но замыкаться в себе и пытаться стать
незаметной тоже нехорошо. Поддерживайте разговоры на различные темы о
погоде прочитанных книгах просмотренных кинофильмах. Исключите хвастовство,
тоже самое касается жалоб и просьб. На работе подобное неуместно.

Когда вам что-то непонятно по работе, не стесняйтесь задавать вопросы коллегам.
Это показатель вашей заинтересованности и искреннего желания разобраться в процессе.
Лучше лишний раз спросить , чем потом тратить уйму времени на исправление
ошибок. Ну а если вы совершили какой-то промах, не скрывайте этот прискорбный
факт, а немедленно сообщите о нем.

Комп’ютерний сленг — набір стилістично маркованих
слів, не властивих літературній мові, які початково використовувалися
членами ізольованих груп комп’ютерників, але з часом почали вживатися
повсюдно широким колом людей, які користуються комп’ютерами і в
професійній, і в побутовій сфері і в яких виникає потреба «полегшеного»
варіанта спілкування. Основний мотив, за яким користувачі послуговуються
сленгом, — це бажання виокремитися і тим самим самоствердитися. Людина,
яка вживає сленг, позиціонує себе як «професіонала» в комп’ютерах
(незалежно від реальних знань).
Комп’ютерному сленгові притаманне знижене стилістичне забарвлення,
тому його використання надає розмові невимушеного, інколи гумористичного
відтінку. Комп’ютерний сленг — живий і динамічний шар української мови.