якы э типи мовлення?
5-9 класс
|
Другие вопросы из категории
Читайте также
низько висіла над полем. Тріпала крильми на місці напружено, часто і важко
тягнула вгору невидиму струну від землі аж до неба. Струна тремтіла й гучала.
Тоді, скінчивши, падала тихо униз, натягала другу з неба на землю. Єднала небо
з землею в голосну арфу і грала на струнах симфонію поля. Се було прекрасно.
висловлювання:розповідні,питальні,спонукальні.
Будьласка напишіть.дуже треба=))
2.висловіть власні міркування з приводу того,що таке чесність(6-7 речень).
використайте різні типи реченю за метою висловлювання:розповідні,питальні,спонукальні.
Будьласка дуже треба.
обидва двори.будь ласка
ці твори на 8 клас)))
фруктові дерева. Ось виструнчились у весняному святковому вбранні вишні,сливи,черешні,груші. І очей від них не одведеш! Тягне до них,підійдеш,милуєшся і не намилуєшся. Радість і для невтомних трудівниць-бджіл. Вони неквапно збирають нектар. Це перший весняний взяток. А на землі-сила-силенна вже справжніх весняних квітів. Недарма ж цей місяць зветься квітень.
народу й надбань усього людства.
Основою мовленнєвої культури є грамотність, тобто дотримання загальноприйнятих літературних норм у користуванні лексичними, фонетичними, морфологічними, синтаксичними і стилістичними засобами мови.
Але цим поняття мовленнєвої культури не вичерпується. Мовлення має бути не тільки правильним, а й лексично багатим, синтаксично різноманітним.
Щоб цього досягти, слід вслухатися в живе мовлення, вдумливо читати політичну, художню, наукову літературу, звертаючи при цьому увагу на вживання окремих слів, на особливо вдалі висловлювання, на побудову речень, користуватися словниками. Треба активно розвивати своє мовлення: усно й письмово викладати думки, виправляти себе, перебудовувати сказане, шукати найкращі й найдоцільніші варіанти висловлювання.
Культура мовлення тісно пов'язана з культурою мислення. Якщо людина ясно, логічно мислить, то й мовлення в неї ясне, логічне. І навпаки, якщо в людини немає думок, якщо вона говорить про те, чого не розуміє або не знає, то й мовлення в неї плутане, беззмістовне, захаращене зайвими словами, непотрібними красивостями. Мовлення тоді гарне, коли воно якнайповніше і якнайточніше передає думки чи малює образи, зрозуміле і легко сприймається.
Грамотне, багате мовлення — не тільки ефективний засіб передачі й сприйняття думок та образів. Це й вияв поваги до людей, з якими спілкуєшся, до народу, який створив цю мову.
Запишіть основні тези тексту.