Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 977 ответов!

Чому по - різному написано не у словах які взяті у дужки?

10-11 класс

Колись пани ( не доїдали) і селяни ( недоїдали)
Поясніть будь ласка хто знає))

Likeboss000 28 янв. 2015 г., 5:07:44 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Kseniyaazi
28 янв. 2015 г., 8:07:34 (9 лет назад)

Пани не доїдали,тому що не могли все з"їсти,а селяни недоїдали,тобто голодували

Ответить

Другие вопросы из категории

фонетичний аналіз слів:

розстелити

Перекладіть українською мовою і запишіть словосполучення. Позначте орфограми й поясніть їх.Доброе сердце, местный житель, проездной билет,

туристский поезд, ненавистный враг, гигантский завод, комендантский час, президентский налог, устный рассказ, жалостный вид, участник хора, каждый студент, радостное путешествие, контрастный цвет, яркое солнце.

Читайте также

1. Розлившись безбережним морем понад землею й (1) позапалювавши на небі не злічимі свічечки, ніч пустилася на чари. 2. Дмухнула по лугах і покрила

густими сивими туманами пари, що стояли (2) непорушно, мов полки готові в далекий похід. 3. Широчезною долонею вона погладила по ланах і полях. 4. І (3) колосисті лани жита й пшениці, похилившись із легким шелестом під тією долонею, вирівнялися й стали тихі, нерухомі. 5. І здавалось, що вся природа стишилась, завмерла на мить у (4) якомусь німому очікуванні (За І. Франком). 7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку А у другому Б у третьому В у четвертому Г у п’ятому 8. Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку А непорушноБ не злічиміВ шелестомГ стишилась 9. Укажіть, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово)А займенникБ дієприслівник (форма дієслова)В прикметникГ сполучникД прислівник 10. Прочитайте речення, з’ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово)Тактовність починається (1) з уміння поводитися з кожною людиною залежно від її душевного стану (А. Коваль). Коли (2) вивчаєш архівну справу того чи іншого класика нашої літератури, упадає в око одна обставина: майже (3) кожен з них приберіг для нащадків (4) численні фольклорні записи (В. Скуратівський).А означенняБ обставинаВ додатокГ підметД присудок

Запишіть текст фонетичною транскрипцією

Хочеться, щоб наша поєзія,написана і ще не створена,але вже палаюча у серці,була багатою і чесною,скромною у слові і мудрою у своїй простоті,щоб вона носила той же одяг,який носить і любить народ,і не чванилась пишнотою і пустодзвінною примхливістю; була не городою,а привітною до людського серця; пила з одного джерела і ділила один хліб-сіль з трудівником,щоб вона допомогала втомленим підімала серця на подвиг,дзвніла по-солов`їному і звеселяла людину в праці.

Життя кожної людини складається по-різному. Часто можна почути: «Така вже доля, що тут вдієш?». Проте одні намагаються щось змінити у своєму житті,

інші ж, навпаки, приймають усе таким, яким воно є, і не докладають жодних зусиль для змін. Чи варто коритися долі?

Напишіть НЕ із словами

не знаний;не привітний; не далеко;не спроста;не білений;не густо;не доліт; не дорого,а дешево; не довиконати; не охота; не мій; не проворний; не істотно; не там; піде не знаний; не активний

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ДАЮ МНОГО ПУНКТОВ! ТЕМА: Правопис частки не-, ні- з різними частинами мови!!!! Розкриваючи дужки, записати

слова з не, ні у відповідну частину таблиці, з'ясувати їх правопис.

не, ні — частки

не-,ні префікси

не-,ні- вживаються як частки, як префікси

не-,ні- частини кореня

(Не)вблаганний, (не)вблаганий, (не)далеко, (ні)коли, (не)сумуючи, (не)крополь, (не)йтрон, (ні)скілечки, (ні)трит, (нездо­ров'я; (не)чужий, а рідний; (не)коректний, (не)закінчений вчас­но; (ні)для кого (не)суттєвий; (не)придатний до фізичної роботи; (не)злічений; (не)міч; (не)оковирний; (не)оген; (не)ня; (не)обхідність; (не)порушно; зовсім (ні)чого (не)відомо; (не)видно; (не)записано; (не)швидко, а повільно; (не)дочитаний; (неска­зано; (не)сказанно; (не)крикливий, а спокійний; (ні)хто; (ні) (з)ким; (ні)трохи; (ні)жний; (не)дарма; (не)абияк; (недовико­нання; (ні)котин; (ні)мий; (ні)так (ні)сяк; (не)вгавати; (ні)яко­во; (не)слабий, а сильний; (ні)співали, (ні)танцювали; (не)погано; (не)погано, а добре; (не)легко; зовсім (не)посильне зав­дання; (ні)трометр; (ні)нащо; (не)плутано, а чітко; (не)квапно; (не)кваплячись; (не)знайомий (ні)кому; (не)обізнаність; (не)озорий; (не)покора; (не)похитний.



Вы находитесь на странице вопроса "Чому по - різному написано не у словах які взяті у дужки?", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.