Не відбувається спрощення у словах:пестливий , хвастливий , кістлявий ...... скласти 5 речень без спрощення .дуже
5-9 класс
|
потрібно на понеділок
Кістлявий кіт живе у моєму дворі.
Другие вопросы из категории
1) My friend has had a bird's-eye view of the city (never). Let's take her to London Eye
2) Let's make an apple pie. I have bought green apples , eggs and some flour (already)
3)The group of tourists has turned left (just)
4)The children have visited the Zoo (recently). They liked the monkeys .
5) Have you ridden a camel ( ever )? - No, I haven't
6) What have you done ( lately ) ?
7)You have seen a UFO , haven't you ( just )? Are you sure?
а) багато говорити;
б) скласти утрое;
в) мало велосипедистів;
г) двічі попередити;
д) поділити навпіл.
Чому?
Читайте также
Пристрас..ний,кількіс..ний,доблес..ному,контрас..ний,знавіс..нілий,радіс..ний,хвас..нути,
зап'яс..ний,у мас..ному.
ЗАРАНИЕ СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!
Поставити наведені іменники в орудному відмінку :
Однини, пояснити їх написання.
Молодь, галузь, розповідь, зустріч, молодість, повість, чесність, ніч, річ, відомість, мазь, міль, мить, подорож, паралель, вісь, можливість, Русь, кількість, власність, якість, акварель, любов, активність, продуктивність, тінь, січ, Хатинь.
Записати, розкриваючи дужки, слова у дві колонки:
у першу — в яких букви подовжуються; у другу — в яких подовження не відбувається.
Навча(н)я, подоро(ж)ю, бездорі(ж)я, знаря(д)я, зі(л)я, (л)ється, ема(л)ю, те(л)я, горі(н)я, лю(т)ю, обли(ч)я, ще(н)я, відродже(н)я.
1. Що вивчає фонетика?
2. Розкрийте поняття звук і буква.
3. Для чого слугують звуки мовлення?
4. Що лежить в основі поділу звуків на голосні й приголосні, чим вони різняться?
5. Сформулюйте основний принцип поділу слів на склади.
6. Чим характерний наголос в українській мові?
7. За якими ознаками класифікуються приголосні? Назвіть їх групи за дзвінкістю/ глухістю та твердістю / м'якістю, наведіть приклади.
8. За якими ознаками відбувається уподіблення приголосних? Покажіть на прикладах.
9. У чому виявляється спрощення в групах приголосних? Проілюструйте.
10. Як позначається м'якість приголосних на письмі? Наведіть приклади.
11. Коли у словах пишеться, а коли не пишеться м'який знак? Підтвердіть прикладами.
12. Коли у словах ставиться, а коли не ставиться апостроф?
13. Коли у словах пишеться йо, а коли ьо?