синонимы к словам згода оборона,атака вдача зарплата земля звистка дружба вигода завирюха сила
5-9 класс
|
Згода - порозуміння ,злагода ,лад ,дозвіл.
Оборона-захист ,підтримка ,опіка.
Атака-напад ,наступ ,штурм .
Вдача- везіння ,успіх ,фортуна .
Зарплата-оклад ,плата ,платня ,винагорода.
Земля-грунт ,край ,материк.
Звістка-повідомлення ,чутка,вістка.
Дружба-товаришування ,братерство ,співдружба ,співдружність.,приятелювання.
Вигода-користь ,перевага ,інтерес ,виграш.
Завірюха-метелиця ,хуртовина ,віхола ,заметіль,завія.
Сила-міць ,могутність .незламність ,влада ,,непохитність.
Другие вопросы из категории
1) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому пiдрядна частина стоiть пiсля головноi:
а) Де хата бiленька, там родина гiдненька.
б) Потiм, коли зайшов iз речами та букетом пiвонiй в автобус i глянув у вiкно, постать матерi, ще така близька, видима, вже видалась виддаленою.
в) Великоi душi потрiбно, щоб доброту в нещастi зберегти.
г) Копита вiдбивали чiткий ритм i, збудженний тим ритмом, вiн навмисно прискорював бiг.
2) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому засобом зв`язку є сполучникове слово:
а) Шумiти тобi, кучерявий прибузький лiсе, такими чарiвними голосами i пiдголосками, що серце болiсно завмиратиме вiд насолоди.
б) Не перекладай на iнших те, що мусиш зробити сам.
в) Великi дерева шануй, що плiд дають i в спеку тiнь.
г) Снiг блищав, аж очi болiли глянути на нього.
3) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому засобом зв`язку є сполучник:
а) Пам`ятай, що книги - це тисячолiтня мудрiсть людини.
б) Коли добром нiхто не дасть нам свiтла, його здобути треба.
в) З самого початку думай, який буде кiнець.
г) Той, хто не знає меж своiм бажанням, нiколи не стане справжнiм громодянином.
4) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому пiдрядна частина стоiть у серединi головної:
а) Чи до мети я певної дiйду, чи без пори скiнчу свiй шлях тернистий?
б) I здатен той на злiт, хто цiлу вiчнiсть взяв на крила.
в) Зграя дроздiв полетiла, мабуть, шукати собi iнше дерево, яких у лiсi не так i мало.
г) Щиглики, якi ось зiбрались великою зграєю, моторно лiтають над полем i дружно трiщать, щебечуть, скрикують.
5) Укажiть складнопiдрядне речення з кiлькома пiдрядними:
а) Там, де шахти роспростерли темнi крила над селом, вже заобрiєм блиснуло золоте зорi весла.
б) Запишалася калина, що вона червона, що у неї сонцевиннi соковитi грона.
в) Високий ясний вечер був сповненный тих чар простору, того запаху безмежностi, якi властивi тiльки вечорам цiєї пiдхмарної країни.
г) У рiзну пору дня лютневий снiг цвете по - рiзному, проте зараз, ополуднi, розцвiв чи не найяскравiше.
6) Установiть вiдповiднiсть мiж пiдрядним реченням та його видом:
1. Обставини мети
2. З`ясувальне
3. Обставини причини
4. Означальне
а) Не бруднi криницi, бо схочешь водицi.
б) З самого ранку узявся був за лопати, щоб прогорнути хоч стежку.
в) А сонячне промiння згасло над горою, де була пасiка.
г) А хто стрiчався на шляху зо мною, того я щирим серденьком вiтала.
д) Серед пасики десь взяла кавуняча огудина, що сплелась з березкою та з широким листом огiркiв.
7) Установiть вiдповiднiсть мiж реченням та його видом:
1. Складносюрядне
2. Складнопiдрядне
3. Складнопiдрядне з кiлькома пiдрядними
4. Складне речння iз суряднiстю i пiдряднiстю.
а) День сонячний i прозорий, i хочеться, щоб йому не було краю.
б) А хто скаже, де Гонти могила...
в) День був лiтнiй, спекотний, i селом я пiшов довго.
г) Посеред майдану, де мене лишили радостi, я зупинився, не знаючи, куди податися.
д) Проти мiсяця заблищали стремена, забряжчала зброя, пiд гонiла земля.
8) Установiть вiдповiднiсть мiж фразеологiчними антонiмами:
1. Не покладати рук
2. Опинитися в лабетах
3. Мало кашi з`їв
4. Баглаї бити
а) Грiти чуба
б) Аби день до вечора
в) Зуби з`їсти
г) Вискочити на сухе
д) Голова варить.
пожалуйста!! в понедельник контрольная а с уроками запара полная.помогите пожалуйста