визначити іменники і розбирати їх на частини мови.Лиш на любові і добрі життя зростає колос.
5-9 класс
|
іменник- життя, колос.
дієслово- зростає.
Другие вопросы из категории
Читайте также
ін. Також обовєязково напишить про службові частини мови.
означають іменники 5)Як розрізняються назви істот і неістот 6)Чому іменники поділяються на загальні та власні 7)У чому різницяміж іменниками-конкретними та абстрактними назвами 8)Які граматичні(постійні та непостійні )ознакивластиві іменникам 9)Яку роль іменники виконують у реченні 10)Чи можна побудуватитекстбез іменників?чому
есть частини мови
оцінювання).
1) Іменник;
2) дієслово;
3) прикметник.
А. Прагну небо бачити в синій хустині (І. Драч).
Б. Чужа душа – то, кажуть, темний ліс (Л. Костенко).
В. І степом можна йти безвісти і лягти на землю, прикласти вухо до землі, то тільки вмій прислухатися – шумить і голосить (Ю. Яновський).
Г. Художнику немає скутих норм (І. Драч).
9. Установіть відповідність між виділеними словами в односкладному реченні і другорядним членом речення, яким воно є.
1) Додатко;
2) присудко;
3) означення.
А. Прагну сонце бачити в золотому капелюшку (І. Драч).
Б. Можна побачити, що небеса – це тиша твоєї душі (Д. Павличко).
В. Будую мовчання, як зал філармонії (Л. Костенко).
Г. Не бійся досвітньої мли,-досвітній вогонь запали, коли ще зоря не заграла (Леся Українка).
Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього
(1) Листя в садках ще тільки проклюнулося, тому в гіллі рясно миготять дрібні, мов роса, прозеленкуваті крапельки то зав’язь.
(2) – От якби мені таке намисто, каже Соня, зроду б не знімала…
(3) – Кунимо, обіцяю впевнено, ось як тільки вивчусь на шофера, так і купимо.
(4) – А я тобі сорочки вишиватиму. (5) Гарні-прегарні, кращі, ніж у лавці!
(Г. Тютюнник)
10. Позначте речення, яке є неповним.
11. Позначте речення, у яких пропущено розділові знаки.
прислівник – всім відомий Незмінна ця частина мови і на питання як? коли? готова всім відповісти.
Завдання: Усно добери прислівники, які відповідають на питання як?коли?де?куди? Склади з ними словосполучення діеслово + прислівник. Які з дібраних прислівників виражають ознаку дії, а які пояснюють, коли (час), де (місце) відбувається дія або куди (напрям) вона спрямовується?
кто решит , тому 50 пунктов!