Запишіть діалог (5-6 реплік) двох друзів, які діляться враженнями про канікули, екскурсію, похід тощо, використовуючи словосполучення:Зовсім недалеко,
10-11 класс
|
тільки-но приїхали, приємна подорож, збиратися в мандри, зайві речі, незабутні враження, як у казці.
- Привіт, Аню!
-Привіт, Олю. Приємно тебе знову бачити.
-Взаємно.
- Недочикаюся того дня коли ми поїдемо в Карпати.
- Пам'ятаєш як того року ми з класом їздили в Віницю.
- Це напевно були мої найкращі дні. Хотілося б знову туда поїхати. Доречі в мене ще осталися фотографії.
-Це справді була приємна подорож, адже я по душі- туристка
- Доречі зовсім недалеко від Вінниці є Вінницькі хутори, там мій тато народився.
- Невже!
- Так, але це зайві речі, адже потрібно збиратися в мандри.
- Я з тобою згідна, бувай!
-До-зустрічі!
Переведи на русский не все понятно
Другие вопросы из категории
А У складносурядному реченні між простими реченнями завжди ставиться кома.
Б У складносурядному реченні в якості розділових уживаються сполучники і, й, та, і…і.
В Прості речення в складному зберігають свою будову і не втрачають своїх ознак.
Г У складносурядному реченні прості речення синтаксично рівноправні й об’єднані сурядним зв’язком.
Софії?"http://ukrvchytel.ucoz.ru/load/perekaz_quot_podarunok_quot/10-1-0-66
Читайте также
Бездога(н)ість, лави(н)ий, скаже(н)ий, леви(н)ий, освітленість, анте(н)ий, годи(н)ик, огне(н)ий, страше(н)ий, вогняний, олов’я(н)ий, щепле(н)ий, орли(н)ий, лату(н)ий, горохвяний, однозмі(н)ий, височе(н)ий, адресова(н)ий, електро(н)ий, незбагне(н)ий [якого не можна збагнути], реформе(н)ий, тьмя(н)ий, незнище(н)ість [неможливість знищити щось], умотивова(н)ість, ешело(н)ий, єди(н)ий.
Доберитть до поданих висловив літературні відповідники і запишіть їх.
Приймати участь, приймати міри, повістка дня, оточуюче середовище, по можливости, з задоволенням, точно відомо, заключати договір, підводити підсумки
вставляти м'якого знака.
Квіт…ці, жін…ці, авос…ці, бджіл…ці, очеретин…ці, жмен…ці, гус…ці, свин…ці, галуз…ці, стеблин…ці, кізон…ці, мис…ці, однокол…ці (візок на двох колесах), внучен…ці, снігурон…ці, колис…ці, оболон…ці, нян…ці, тріс…ці, сопіл…ці. Ключ.
У кожному слові підкресліть другу від початку букву.
З цих букв повинен скластися початок вислову В. Сухомлинського: «… - то найвища людська освіченість».