впр.191 4-го кдасу. Прочитай вырш. Який заголовок ти дыбрав би? Поясни свый вибыр. Зверни увагу на роль прислывникыв у выршованому тексты. Спиши ту строфу
1-4 класс
|
вырша, яка мыстить однорыдны члени речення, виражены прислывниками. Прислывники пыдкресли
Красуні-сестри.
Плакуча верба на ставу
полоще сріблясту листву
і тихо та сумно щомить
на вітрі шумить.
Другие вопросы из категории
мовлення,наступна зупинка,міцний метал. Скласти і записати три речення з трьома сполученнями слів.
Читайте также
полоще сріблясту листву і тихо та сумно щомить на вітрі шумить. Учора стояло їх три, ошатні красуні-сестри. Сьогодні зосталась одна, тому і плакуча вона, тому і сумна. Олександр Пархоменко 2. Спиши ту строфу вірша, яка містить однорідні члени речення, виражені прислівниками. Прислівники підкресли. У яких текстах уживаються прислівники?
60+5=65 4*6=24
75-20=55 27/3=9
2.Один з прикладів (на вибір) прочитай и запиши різними способами.
Я вибрала перший приклад.
2. Що нового можна довідатися з тексту про Тараса Шевченка?.
3. Добери заголовок до тексту,спиши лише ті речення,в яких говориться про творчість Шевченка-художника.
Чи знаєте ви,хто такий Тарас шевченко?
Усі знають Великого Кобзаря України як геніального поета.Але він був і
чудовим художником.Ми зберігаємо його прекрасні картини і малюнки як
великий скарю.Здається,що намальовані вони чарівним пензлем.І не тільки
пензель,а йзвичайні олівець,вуглина робилися чарівними в Тарасовій
руці.На картинах ніби оживали дерева,хати,люди.
Жураве(л ),(л о)н,(йо)го,ло(с ),по(л о)ти,ба(т )ко,у бага(т о)х,(йо)рж,хлопе(ц ),у (ц о)го,си(н о)го,де(н ),(с о)мий.