сервис вопросов и ответовЗавдання 1. Поясніть основні закони
10-11 класс|
|
милозвучності української мови. Наведіть приклади.
Завдання 2. Що таке омоніми? Наведіть
приклади.
Завдання 3. Утворіть від наведених слів іменники з суфіксами
-ств(о), -цтв(о), -зтв(о): товариш, відступник, козак, студент, пророк.
Xmutiewa
01 апр. 2016 г., 22:16:02 (8 лет назад)
Olgag1998
01 апр. 2016 г., 23:12:33 (8 лет назад)
отвечю токо на 2-ое : це слова яки звучать одинаково але мають разне лексикичне значення наприклад: коса- це дивоча коса и е коса якою косять
Ответить
Другие вопросы из категории
нужен абзац из любого произведения с диалектными словами извините что не на украинском, клавиатура не
переключается((
запишить iменники у родовому вiдмiнку однини
Остров,сад,ранок,ваучер,iнсайдер, зоопарк,шлях,телефон,грунт,лист,яр,керiвник,директор,кондесатор
Читайте также
2.Укажіть речення,усладнене поширенем означенням.
А)Мені ж,обдертому,малому,не можна у той сад зайти.
Б)Якісь он квіти,сині-сині,на голу цглу повились.
В)Я так люблю тебе,село,повите синню і снігами!
Г)О сонце,миле і змарніле,позич мені свого огня.
12.Поясніть розділові знаки в реченні.
Київ,столиця нашої Батьківщини,-гордість нації.
11.Підкресліть у реченні головні та другорядні члени.
Київ,столиця нашої Батьківщини,-гордість нації.
Прочитайте текст
1) Київ,столиця нашої Батьківщини,-гордість нації.
2)Оспіваний поетами і відтворений художниками,він вражає своєю величчю і красою.
3)Ось Дніпро,вправлений у темно-зелені береги,котить свої могутні хвилі.
4)Золотоверхі куполи соборів,осяяні лагідним промінням сонця,відбиваючи його,сяють різко і сліпучі.
5)Весною зелень на деревах,свіжа й оковита,вабить очі.
6)А знамениті каштанові свічки,спалахнувши,п’янять своїм солодким ароматом,ніжним і приємним.
Завдання до тексту
Укажіть речення
А)з відокремленою поширеною прикладкою
Б)з відокремленим поширеним означенням,виражений дієприкметниковим зворотом,що стосується особового займенника
В) з відокремленим означенням,виражений дієприкметниковим зворотом,що стоїть після означуваного іменника
Г) з відокремленим означенням,виражений прикметниками,що не мають пояснювальних слів та стоять після означуваного іменника
БУДЬ-ЛАСКА СРОЧНО НА ЗАВТРА ))))))))))))))))))))))))
Поставте розділові знаки, поясніть пунктограми.
1. У недобру для серця пору я сказала комусь Люблю. 2. Я так давно
тягнуся до краси та лиш тепер посміла попросити Навчи мене ботаніко роси з
пелюсток мрій на землю не трусити. 3. Роби добро мені казала мати і чисту
совість не віддай за шмати. 4. Мене ізмалку люблять всі дерева і розуміє
бузиновий Пан чому верба від крапель кришталева мені сказала Здрастуй! крізь
туман . 5. Важка у вас мова сказав іноземець-сусід я брався за неї але не осилив
як слід. 6. Ми діждемось що прийдуть і напишуть Тут був народ і звався
Україною. 7. Запитаймо у себе Відколи з якої пори почали українці себе у собі
зневажати. 8. Чи є що золота дорожче на землі? у мудреця спитали якось
люди. 9. Дні коротшають так само непомітно як людське життя думала
мати . 10. Тепер вже я кладу тобі на плечі руки і говорю Пробач моя вина.
11. Прийшла любов до мене й тихо прошептала Все тлінне в світі все це суєта.
12. Тим-то бабуся-покійничка було каже Не стає не стає моя дитино таких
дівчат і козаків на Вкраїні як за мого дівування було. 13. Хіба щось погане
приснилося? питають мати і знову заходжуються дмухати в жарину. 14. Ось
я йду! обізвалась зима. 15. Ох голубе Лисиця застогнала Бодай би вже й не
жить як отаке терпіть . 16. Ні не клич мене весно казала я їй не чаруй і не ваб
надаремно 17. Коли шептав тобі Кохаю я був як травень молодий. 18. Час
минає! звикли ви казати. 19. Невже це він співав? здивувалася дівчина. 20. Де ви
були? запитала з тривогою. Я вже зачекалася. 21. І прошепчу тобі Кохаю… за
тебе Богу помолюсь.
Запишіть слова згідно з правилами їх
написання: разом, окремо, через дефіс. Письмово поясніть написання підкреслених
слів.
Інженерно/педагогічний, підйомно/транспортний, блiдо/рожевi, суспiльно/корисний,
турбо/генератор, загально/освітній,
масово/пол
1. Знайдіть і виправте помилки, правильні варіанти запишіть. Поясніть, які норми літературної мови порушено в поданих словосполученнях:
а) біжучий рядок, головуючий зборів, заключати договір, приймати міри, у квітні місяці, не співпадає з написаним, виступаючий з доповіддю, знаючий міру, на слідуючий рік, особисто сам, хвилина часу, у відповідності із законом, зустрічаються недоліки.
б) прийняти до уваги, рахувати обов’язком, мій власний, звернутися по адресі, один раз в місяць, виконуючий роботу, діючий порядок, згідно плану, перспективи на майбутнє, з наступаючим Новим роком, крупні підприємства, крупним планом.
2. Замініть речення, ускладнене означенням (дієприкметни¬ковим зворотом або іншим словосполученням), на субстантивно-означальні складнопідрядні речення.
Поясніть, у якому відмінку ставиться сполучне слово.
Стежкою, давно протоптаною в ліску, можна пройти до шляху. Ледве жевріючий кимось залишений на узбіччі вогонь ми залили водою. У тому дворі, зарослому бур'яном, видно, давно ніхто не жив. Дівчина, закосичена, з вінком на голові, стояла задумана, аж наче стривожена. Той дим, вертлявий якийсь, при землі, гірчив у горлі.
Вы находитесь на странице вопроса "Завдання 1. Поясніть основні закони", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.