треба змінити слово та добрати спільнокореневі слова так. щоб після сумніного приголосного був голосний звук
1-4 класс
|
.зразок вудка - вудочка грядка , солодкий , редька, берег, ходьба, голуб, гребти, рибка, близько, везти, гризти, мотузка, сережки, стружка, ніжка, дужка. мажте,
грядка - грядочка, солодкий - солоденький , редька- редиска, берег-берегиня-береговий, ходьба -ходити, голуб - голубити, голубочок, гребти - загрібати, рибка - рибонька, близько - близенько, везти - везу, гризти - гризу, мотузка - мотузочка, сережки - сереженьки, стружка - стружочка, ніжка - ніженька, дужка - дужечка. мажте - мажете,
Другие вопросы из категории
Читайте также
слово або доберіть спільнокореневе так, щоб після сумнівого приголосного був голосний звук.
спільнокореневе так, щоб після сумнівного приголосного був голосний звук. Зразок: Вудка - вудочка
грядка, солодкий, редька, берег, голуб, гребти, рибка, близько, везти, гризти, мотузка, сережки, стружка, ніжка, дужка, мажте.
Дякую наперед))
1.Маленька праця краща за велике безділля. 2. Працьовиті руки гори вернуть. 3. Бжола мала,а й та працює. 4. Праця людину годує,а лінь - марнує.
Утвори від подданих слів спільнокореневі.
1. Ходити. 2. учити. 3. думати. 4. робота.
Склади й запиши три речення із спільнокоренневими словами,утвореними від слова СПІВАТИ.