двое дивляться:один бачить калюжу,другий-зорi.

А Микола запитав у брата,коли вони підуть до аквапарку.
Б Учителька оголосила дітям,що на канікулах вони відвідають Краків.
В Я запитав у Олесі,то чим можу тобі допомогти.
Г Олег радісно вигукнув,що отримав найвищий бал за контрольну роботу.
Д Федір відповів мені,що додому поки що не піде,бо створює новий сайт школи.
Допоможіть

 Говорити і не думати-це те саме, що стріляти і не вцілити.
 Добре тому жити, хто вміє говорити.
 Красне слово – золотий ключ.

допоможе в скрутну хвилину,зможе порадіти і посумувати разом з вами. На мою думку справжнім другом має називатися тільки та людина яка пройшла з вами випробування життя,тобто допогала вам в ту хвилину коли ви потребували допомоги,або раділи разом з вами за вас ,а не заздрили і говрили , а чому в мене такого нема ,а в мене є чи посумувати ,а не сміятися з вас.От наприклад я колись бачив ,що моєму другу купили новий телефон,а інший його друг замість того ,щоб за нього порадіти говорив: -Чому замість того ,щоб в мене такий телофон був так він у тебе.На мою думку цей вчинок неправильний тому,що потрібно радіти за ваших друзів.А також справжній друг повинен тільки оберігати свого друга а,не ображати .І ось спостереження з мого житя: Одного разу ми грали в футбол і ми програли,і один з нашої команди напав на свого друга ,а він також був у нашій команді і пропустив останій гол .Нпа мою думку він повинен був сказати ,або навчити його ловити правильно. Ось таким на мою думку має бути справжній друг

була морем дощова калюжа,

Не бачив довго я й малої річки,

Та чув я змалку слово чарівне:

Дніпро…

Я слухав жадібно ті повісті бувальців:

Один плоти колись Дніпром сплавляв,

Той плив Дніпром, а той в ньому купався,

Той рибу там ловив, той жив біля Дніпра, –

І всі захоплено йому хвалу складали…

Дніпро…

На досвітках читали вголос “Кобзаря”,

Співали часом там – “Реве та стогне…”,

І знов Дніпро ставав переді мною,

У снах я марив хвилями й човнами,

На них пливли кудись з піснями козаки…

Дніпро…

І ось прийшла якась чудна хвороба:

Я раптом перестав і їсти й пити,

Усе дививсь в той бік, де був Дніпро,

І твердив все: “Я хочу до Дніпра!”

1. Виберіть речення, яке потребує редагування.
А)Інформацію про надходження нових товарів можна отримати у продавця -консультанта.
Б)Відшукавши в Інтернеті інформацію, я зміг підготувати доповідь.
В) Ми зацікавилися Вашою пропозицією і хочемо отримати детальнішу інформацію.
Г) Побачивши картини Катерини Білокур, мене охопило зачарування.
2.Укажіть тип речення:
Гаснуть вогні у місті, ніби в безодню моряпадають зорі янтарні.
А) Складносурядне
Б)складнопідрядне
В) безполучникове
Г) складне з різними видами зв*язку
3. Виберіть неускладнене речення
А) Не було, здається, жодної в Україні оселі, котрої не прикрашали б рушниками.
Б)Те, що її зацікавило,було не що інше, як троє осідланих коней під ганком вілли.
В)Вставлено у вікно другі рамки, вата і калина поміх рам, знову стали діти школярами , і синиця дзвонить школярам.
Г ) Я бачив, як зірниця впала, як на снігу вона палала, як сніг, біліший від лілеї, вночі іскрився біля неї.
4.Виберіть речення, що відповідає схемі "П,-а,-п..."(розділові знаки пропущено).
А) Добридень кумо Вовк гукає Той спить хто щастя має.
Б)Ходять тут усякі бурмоче дід Недавно двоє пройшло.
В)Буде буря подумав Тарас і швидко закрокував.
Г) Батьку мовила тихо ви так гарно співали так гарно.
5.Укажіть складно сурядне речення, між частинами якого кома неставиться ( окремі розділові знаки пропущено)
А) Танцюють згуки на дзвіниці і плаче дзвін.
Б) То хмарка набіжить і бризне дощ краплистий, то сонце вигляне ласкаво-променисте.
В)Часом на цій вересневій сині вилитими дзвіночками колихалися грона жолудів або виділявся обрис пташини.
Г)Річкою снують катери і стоять біля берегабаржі.
6.установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та типом їхньої підрядної частини.
1.Зясувальне; А)Куди серце летить, тути й око глядить;
2.допустове; Б) Свою любов, голубку швидкокрилу, давно я ви-
пустив на білий світ, аби вона будила сонце в
морі, воркуючи ім*я лиш Беатриче.

3.умови; В)Спасибі ж тим, хто дарує нам щастя добрих
спогадів.

4. мети. Г) Дика рожа ще квітне, хоч на долах -- вже
жнива.
Д) І якщо пісня вийде в люди, то пломінь серця
не згашу.

7.