1 Усі слова є всі числівниками в

предложений 10-15
срочно!

було організовано екскурсію до типографії.

4.Учень був розстроєний через незадовільну оцінку.

5.Пропоную примінити на практиці отримані знання

А)П'яти сорока одного, мільярдами.
Б)П'ятдесятьма, семистах шістдесяти чотирьом,тисячі.
В)Дев'ятьстами, десятьох, трьомастами.
Г)вісьмома, трьохсот п'ятнадцяти, вісімдесят шести.
Установіть відповідність між кількісними числівниками в реченях і іх видами за значенням( одно лишнее)
1) власне кількісні на означення цілих чисел А.Понад чотири пятих .
Б.Двоє хитрих мудрого не переважать.
2)збірні В.Сьома вода на киселі
3)дробові Г. Дві тополі високіі, одна одну хилить

іменник. 2. Прислівник + прислівник, , дієслово + від + займенник, іменник + до + іменник, числівник + іменник, іменник + в + іменник.

В головне і залежне;

Г іменник із прийменником.

У якому рядку всі названі частини мови належать до самостійних?

А сполучник, іменник, прийменник;

Б іменник, прикметник, дієслово;

В дієслово, сполучник, вигук;

Г частка, числівник, займенник.

"Не" з усіма дієприслівниками слід писати разом у рядку:

А не/добачають, не/дочувають, не/навидять;

Б не/зібравши, не/дбаючи, не/виголосивши;

В не/працюючи, не/усвідомлюючи, не/зробивши

Г не/кажучи, не/повідомивши, не/зробивши.

Похідними прийменниками є всі слова в рядку:

А над, близько,

Б з-посеред, з-поміж, понад;

В біля, край, від;

Г на, про, у.

У якому рядку всі дієслова одного виду?

А випікати, працює, посадив;

Б літати, злетіти, допомогти;

В здійснити, проголосити, вивчити;

Г берегти, посушити, дозволять.

Отвечайте кто на што может!