зробіть речення зі словосполученнями: на прохання, навимогу, за дорученням, за викликом, у справі, за смаком
5-9 класс
|
1.На прохання вчительки сьогодні мы залишилися після уроків і прибирали класс.2.Навимогу,класна керівниця виклакала батьків одного з моїх одноклассників.3.За дорученням директора я пішла за класним журналом.4.За викликом з роботи мама терміново покинула домівку та поїхала.5.Сьогодня з подружкою ми купили "лічі" за смаком схоже на яблуко.6.У справі наша клана керівниця поїхала з уроку
можно тільки : на прохання, у справі, на вимогу
На прохання мами ми завжди відповідаємо доброзичливо,адже любимо її.:)На вимогу вчителя "Заповіт" Щевченка потрібно знати напам'ять,адже це ніби наш реквієм.,За дорученням начальника працівнтк виконав його розпорядження.,За викликом директора усі діти зібралися на лінійку.,'Я у справі Ткачука відповідальний"-сказав адвокат Мирон Святославович.,Кожен вибирає одяг за смаком)
Другие вопросы из категории
Відро,інститут,міліціонер,італіець,наймит,тополя,німец,розум,ущелина, яблуко, дiвчина.
Читайте также
творчість Т.Шевченка починається з балади. Це були перші його літературні спроби. Він написав балади Тополя Причинна Утоплена. Повертається він до цього жанру і в подальші роки своєї творчості. Балади Т. Шевченка мають фольклорну основу. Оскільки Т. Шевченко любив співати то він знав і співав народні балади. А особливо йому подобалась балада Ой чиє ж то жито. У 1839 році в Петербурзі під час навчання в Академії мистецтв він написав баладу Тополя, яка написана в романтичному стилі. Завдання з української літератури 1. Допишіть речення і дайте повну аргументоавну відповідь у вигляді твору – роздумуВірш «Мені тринадцятий минало» - твір про… 12 б 2.Робота з деформованим текстом. Запишіть правильний варіант творуЗасіяло сонце неначеСтало неначе на світі вселани, моє… гаї, сади…жартуючи і ми погналидо води чужі ягнята. 2 б 3.Розгадайте кросворд «Знавці Шевченкового заповіту»1.Якою кров'ю треба волю окропити?2.Автор заповідає похоронити себе на3.Спочатку…, а потім вставайте.4.Головна річка України.5. «Вражою злою кров'ю…окропіте»6. «Поховайте мене на…»7.Яке слово є закликом до боротьби?
допущено пункткаційну помилку! 2.)Укажіть речення,у якому допущено орфографічну помилку!
1.Родючі поля запорізькі.2.Та цього літа на прочуд заколосились вони ще небувало буйним врожаєм.3.Аж стебло погнулось...4.Навіть не віриться, що десь отаке ж чарівне й неозоре врожайне багатство витолочується чобітьми, нищиться металом і заливається людською кров`ю.5.А при думці що все це теж коїть людина-і коїть уже не вперше,-стискається серце.
Спишіть речення в такій послідовності:а)складносурядні;б)прості,ускладнені однорідними членами.
1 Ластівка день починає,а соловей його кінчає.2 Рота Бідулі втратила в лютому бою понад три чверті бійців,але не відпустила й на крок.3 Ось скоро буде зовсім тепло,і вона з Тарасом піде до лісу.4 Ми троє побраталися і поклялись ніколи не розлучатись. 5 Катря почала розповідати,а Тарас,припавши до неї,ловив кожне слово. 6 Пани перемогли,але не вбили вільного духу,поривання до боротьби за правду й волю. 7 Накрапав дощик,але пожежа не вщухала. 8 Тарас ще звечора збирався в гості до діда Івана і тепер став благати сестричку провести його. 9 Легенький вітерець повіяв із саду і дихав пахощами яблук. 10 Хату батьків Тараса замело до стріхи,а дерева тільки вершками виглядали з-під снігу.
А Просто треба дотримуватись дієти, і ви неодмінно відчуєте полегшення.
Б Як тільки почнуться канікули, ми відразу поїдемо до Києва.
В Промовець говорив просто, зрозуміло та наводив переконливі
аргументи.
2. Укажіть правильне твердження.
А Частка — це службова частина мови, яку вживають для зв’язку
слів у реченні.
Б Частка може утворювати окремі граматичні форми.
В Частка може бути членом речення.
3. Укажіть речення, в якому вжито модальну частку.
А Краще б ви поїхали до моря!
Б Нехай здійсняться ваші сподівання!
(Коли...),[ ], (які...).
[ ], (немов...),(якому...).
(Якби...),[ ], (що...)
2 зробіть його повний синтаксичний розбір. І дам додатковий бал