записать глаголы во 2-ой особе единственное число настоящее время

еро

2 Згрупуйте числівники за складом вказавши в дужках до якої групи вони належать: Чотирнадцять, двадцять один, сто, дявятсот, тридцять два, пятдесят вісім.

3 Запишіть словосполучення, замінивши цмфри словами та вказавши в дужках відмінок числівника: Авіалайнер з 485 пасажирами; не вистачає 976 гривень.

плиз контроха завтра решите

розпустила, гулять не ходила, Молодого хлопця навік полюбила. Проводжала мати сина у солдати, Молоду невістку в поле жито жати. Жала вона, жала, жала — не дожала І до сходу сонця тополею стала... Прийшов син до хати: — Здрастуй, рідна мати! Де ж моя дружина, що не йде стрічати? — Не питайся, сину, про свою дружину, Бери топір в руки — рубай тополину.— Як ударив вперше — вона й похилилась, Як ударив вдруге — вона й попросилась: — Не рубай, коханий, бо я — твоя мила, На моєму листі спить твоя дитина.— Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси? Не спішіть, дівчата, розпускати коси.

дiэслова,дiэприкметники,дiэприслiвники;над дiэсловами написати час,число,особу,рiд(якщо э):1)Стоячи бiля хати-стоячi води.

2) Плаваючи бiля берега-плаваючи.

3)Мiцно сплячi-сплячi дiти.

(бабусин) руку і чмокнув. Розумна дитина в (батьків) свитині. Виплив вінок із м’яти край (Василів) хати. Село всюди озивалося йому (материн) словом. З (Дарина) грудей вирвалось зітхання. Не знаймо хитрощів (зміїний).

ОГРОМНАЯ ПРОСЬБА ОБОЗНАЧИТЬ ГРУППУ, ПАДЕЖ И ЧИСЛО!