Знайдiть синонiмiчнi рядки Міркувати, думати, мислити, розмірковувати. Мужній, сміливий, відважний, розумний. Іграшка, забавка,
5-9 класс
|
цяцька, виграшка.
Охайний, вередливий, чистий, чесний.
Мужній, серйозний, відважний, хоробрий.
Снігопад, метелиця, хурделиця, завірюха.
Бігати, шкандибати, крокувати, іти.
Інструкція, прохання, настанова, вказівка.
Хитрий, лукавий, підлий, мерзенний.
Турбота, уболівання, клопоти, дбання.
Сторож, охоронець, оберіг, доглядач.
Їсти, жерти, лопати, уминати.
Дорогий, доброякісний, міцний, цупкий.
Плакати, ревіти, ричати, рюмсати.
Каганець, блимавка, нічник, мигунець.
Хитрий, лукавий, підлий, озлоблений.
Горизонт, екватор, небозвід, небокрай.
Холодний, крижаний, розжарений, морозний.
Ароматний, духмяний, запашний, пахучий.
Знайдiть синонiмiчнi рядки
Міркувати, думати, мислити, розмірковувати.
Їсти, жерти, лопати, уминати.
Ароматний, духмяний, запашний, пахучий.
Ось знайшла
Ароматний, духмяний, запашний, пахучий.
Міркувати, думати, мислити, розмірковувати.
Їсти, жерти, лопати, уминати.
Другие вопросы из категории
пташка?Хто по-справжньому любить і береже природу?
СРОЧНО
Читайте также
А) А потім вже подвижники і вчені взялись вивчать кургани височенні.
Б) В бентежнім серці буде биться повік нескінчена весна.
В) Я прагну усю могу тугу в єдинеє слово зложити.
Г)Співати - це як дихати.
2.Правильно виділене звертання в реченні рядка
А) Упаду я зорею, мій вічний народе, на трагічний і довгий. Чумацький твій шлях.
Б)Калиновим мостом проскочили коні… Летіть, воронії, розсідлані, чорні, повз хмари вишневі моєї весни.
В) Дозволь мені, мій вечоровий світе, упасти зерном в рідній стороні.
Г) Краю, ти мій краю, кращого за тебе я в житті не знаю!
3.У реченні Здається, і сама пісня склалася саме десь тут, в темні угорські ночі,серед степу... виділені слова виступають
А) Відокремленою прикладкою.
Б) Відокремленим додатком.
В) Відокремленим поширеним означенням.
Г) Відокремленою обставиною.
2.Підкреслена буква позначає однаковий звук у кожному слові рядка: А) засвітити, зломити, зчищати Б) садочок, футболіст, дивина В) коротший, витрачати, позаторік Г) царювати, цимбаліст, цікавий Д) анекдот, покрівля, краяти
А.цікаве турне,багатолюдне Тбілісі,кумедний поні.
Б.різноманітне меню,далеке Конго,елегантна мадам.
В.строгий журі,тепле кашне,рожеве фламінго.
Г.овочеве вагу,маленьке какаду,багатоводна Хуанхе.
2)Немає помилок у написанні відмінкових закінчень іменників у рядку.
А.сказати Сергієві,гордитися іменем,будівля з цемента.
Б.пасти козенятів,гуляти з Ілльою,дорогий Ігорю.
В.ударити по рукам,спілкуватися з Дашей,пора листопада.
Г.годувати телята,допомогти, Василеві,ходити в пальті.
________________________
Спить мій малесенький, спить мій синок…
Спить він, наслухавшись дивних казок.
Нащо ж ти віченьки знов розкрив?!
Спи, моя пташко, то вітер завив.
Стогне і виє уже він давно,
б’ється і стука у наше вікно…
Геть, розбишако, в далекі степи!..
Спи, моя ластівко, солодко спи!
А) На полі одразу зчинився галас (М. Стельмах).
Б) У тихій радості-журбі вклонявся вечір дневі (М. Рильський).
В) Не кажи «гоп», доки не перескочиш (Народна творчість).
Г) Лиш той творити може, хто любить свій народ (В. Сосюра).
2. Односкладним простим реченням з головним членом, вираженим присудком, є речення:
А) Налякані чужим голосом, птахи з тривожним писком крутились над головою
Соломії (М. Коцюбинський).
Б) На сірий камінь – сірий дощ… (Д. ГІавличко)
В) Підеш собі, зажурившись, гаєм по долині (Т. Шевченко).
Г) Без гарячої любові до природи людипа не може бути митцем (О. Довженко).
3. Односкладним простим реченням з головним членом, вираженим підметом, є речення:
А) Одна в поета правда – чистота (Т. Шевченко).
Б) Холодні осінні тумани клубочать угорі і спускають на землю мокрі коси (М. Коцюбинський).
В) Холодний осінній ранок…
Г) Він поселився в домі їхньому, під зорепадом жолудів (Л. Костенко).
4. Односкладним реченням як частиною складного є речення:
А) Як я ненавиджу ті очі і ненавидячи люблю (В. Симоненко).
Б) Гнуться клени ніжними колінами, чорну хмару сріблять голуби… (М. Рильський)
В) Посієш вчасно – вродить рясно (Народна творчість).
Г) Приємно бродити по теплих калюжах після грому й дощу чи ловити щучок руками (О. Довженко).
5. Неповним є речення:
А) Біла-біла й легка, як пушинка з кульбаби, загубилася в бездонній синяві хмарка.
Б) Одна-єдина над неозорим казахстанським степом.
В) Як це хороше – лежати в затінку під маминим кущем і вдивлятися в загублену в небі хмаринку! (За О. Донченком)
Г) Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати (В. Симоненко).
6. Тире ставиться в неповному реченні в рядку:
A) Чисте повітря для людей похилого віку – найкраща мікстура (Ю. Збанацький)
Б) Без гожих днів – не бути літу, а без дощів – немає цвіту. (А. Малишко)
B) І щуку кинули – у річку (Л. Глібов)
Г) Поезія – це діло совісне, не грайся нею безпричинно (А. Малишко)
У завданнях 7-9 тест контролю 8 клас до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою.
7. Установіть відповідність між односкладними простим реченням і його видом.
1) Узагальнено-особове;
2) неозначено-особове;
3) безособове.
А. Щоб пізнати людину, треба з нею мішок солі з’їсти (Народна творчість).
Б. Кричало до Бога, до чорта, до людей (В. Винниченко).
В. Тим часом розвиднялось, світало (М. Рильський)
Г. Поспішиш – людей насмішиш (Народна творчість).
8. Установіть відповідність між виділеним словом в односкладному реченні і частиною мови, яко воно є.
1) Займенником;
2) дієсловом;
3) прислівником.
А. Життя – така велика ковзанидя.
Б. Кому вдалось, не падавши, пройти?
В. Нелегко, кажуть, жити на дві хати.
Г. А ще нелегше – жить на дві душі!
(Л. Костенко)
9. Установіть відповідність між виділеними словами в односкладному реченні і другорядним чл ном, яким вони є.
1) Додатком;
2) обставиною;
3) присудком.
А. Чумацький шлях долали і долаєм, бо нам пройти судилося цей Щ шлях (Є. Гуцало).
Б. Вам не втекти від правди суду ні в небесах, ні на землі (В. Сосюра).
В. Герой користі не шукає зроду (Леся Українка).
Г. Не можна судити про людину з першого погляду (О. Радиіцев).