напишите пажалуста художний опис партфеля
5-9 класс
|
Сьогодні ми із матусею пішли до магазину-купувати мені новий портфель,адже треба сбиратися до школи.
Ми побачили дуже багато сумок,але ніщо мені не подобалося.То мала,то некрасива,то дитяча...Тільки час змарнували!Та коли ми виходили на вулицю,десь за багатьма портфелями я побачив його-синій,із багатьма закліпками,великий портфель,що був просто для мене найчудовішим із усіх чудових!Я підбіг до нього,щоб роздивитися покраще.На ньому було багато кишень-деякі з них були великими,а деякі-маленькими.Ніяких дрібничок-усе саме так,як потрібно.Два віддили усередині,та ще кишенька-на змійці.
Я був дуже задоволений цією купівлею! шгщдг
Другие вопросы из категории
звертання,звертання! ...........................
..................... , звертання, звертання, звертання!
........., звертання, звертання, звертання, .......................... .
2)перекладіть і Провідміняйте призвища:
Черновая, Подъячев
3)перекладіть і провідміняйте речення. зробіть синтаксичний розбір речення:
В "Вечерах" её любимый сын является в первый раз крупным художником, что ярче замечается в роскошных картинах украинской природы и в представленных им образах молодых украинских девушек...
Читайте также
речення і служить для зв'язку речень: А) означення; Б) відоме; В) нове; Г) додаток; 2.В основних реченнях відоме й нове це: А) тема й доказ; Б) аргумент і висновок; В) назва особи, що виконує дію; Г) назва предмета та назва його ознаки; 3. Що є митою художнього опису: А) забеспечення точності інформації про предмет, його розмір, форму, вагу, колір; Б) оцінювання предмета за його призначенням та аргументування цієї оцінки; В) створення образу предмета, підкреслення в ньому... 4. З погляду актуального членування в тексті можна виділити: А) другорядні члени речення; Б) вступ, головну частину; В) підмет і присудок; Г) відоме й нове.