Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Зробити синктитичний розбір речення: Мова є найважливіший, найбагатший і найцінніший зв`язок , що з`єднує віджилі, живущі та майбутні покоління народу

10-11 класс

в одне велике історичне живе ціле.

Iurieva88 13 июля 2013 г., 17:55:28 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
79236488967
13 июля 2013 г., 19:39:28 (10 лет назад)

шо не можеш зробити це ж елемнентарно

 

Ответить

Другие вопросы из категории

Від поданих дієслів утворити форми дієприкметників.

Працювати, прогнозувати, мобілізувати, посивіти, написати, співати, кинути, звільнити, споживати, виконувати, роззброїти, допомагати, згоріти

МОИ ХОРОШИЕ, ПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ. :з

1. Іменник "волоцюга" має емоційне забарвлення
А. поважливості
Б. пестливості
В. зменшеності
Г. згрубілості

2. Укажіть речення, у якому іменник у формі однини вживається в значенні множини
А. Він вважав себе дуже багатим: є молодість, є сила, є нестримне бажання працювати.
Б. Слово як одиниця мови є одночасно і лексичною, і граматичною одиницею
В. Останній день сунеться поволі; сіре небо цідить біле сяйво.
Г. А літо йде полями і гаями, і вітер віє, і цвіте блакить.

1, укажіть ряд спільнокореневих слів а). стрункий, виструнчився,струнний,стрункість. б).нажалітися,

жалібний, жаль, ужалити.

в). вухо, вушний, навушний, вухастий.

г). коса, скошений, косити, косий.

2. позначте рядок слів, у яких префікс (при) в усіх випадках передбачає значення наближення, приєднання

а).пришкільний, пристаркуватий, прилеглий

б). прилягти, приєднати, пришвартуватися.

в). пришити, приклеїти, присунути.

г). пригадати, придрімати, прибудувати.

3. позначте рядок слів, я ких суфікс не є синонімічними.

а). учитель, програміст, шліфувальник

б).художниця,співачка,поетеса

в). ножище, кулачище, річище

г). студентство, дітвора, роботяга

4. Позначте ряд слів із суфіксами, які викор.в офіційно-діловому стилі

а). конструювання,повернення, поліпшення.

б). білісінький, рівнесенький, теплесенький

в). столик, рієчка, ящичок

г).хитрун, базікало, роботяга

Читайте также

Допоможіть зробити синтаксичнийДопоможіть зробити синтаксичний розбір речень у вірші "За сонцем хмаронька пливе" Шевченко

За сонцем хмаронька пливе,
Червоні поли розстилає
І сонце спатоньки зове
У синє море: покриває
Рожевою пеленою,
Мов мати дитину.
Очам любо. Годиночку,
Малую годину
Ніби серце одпочине,
З Богом заговорить...
А туман, неначе ворог,
Закриває море
І хмароньку рожевую,
І тьму за собою
Розстилає туман сивий,
І тьмою німою
Оповиє тобі душу,
Й не знаєш, де дітись,
І ждеш його, того світу,
Мов матері діти.



Вы находитесь на странице вопроса "Зробити синктитичний розбір речення: Мова є найважливіший, найбагатший і найцінніший зв`язок , що з`єднує віджилі, живущі та майбутні покоління народу", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.