сервис вопросов и ответовВизначте спосіб синтаксичного зв'язку у словосполученнях: Працювати сумлінно Поїхати до столиці Любити природу
10-11 класс|
|
Спокійне життя
Прийти вчасно
Думати про майбутнє
Оголосити подяку
АндрейБул
04 нояб. 2013 г., 22:58:56 (10 лет назад)
артем2309
05 нояб. 2013 г., 0:38:50 (10 лет назад)
Працювати сумлінно - підрядний
Поїхати до столиці - підрядний
Любити природу - підрядний
Спокійне життя - підрядний
Прийти вчасно- підрядний
Думати про майбутнє -підрядний
Оголосити подяку- підрядний
якщо не помиляюсь - то так
Ответить
Другие вопросы из категории
срочно нужно сочинение на тему: " как я могу біть полезен обществу". но не с нета скопировать. дело в том что у нас никто не любить думать и с нета
списівают один и тотже . при проверке получается два. пожалуйста помогите, хотя бі цитати кое какие
Зробити синктитичний розбір речення: Мова є найважливіший, найбагатший і найцінніший зв`язок , що з`єднує віджилі, живущі та майбутні покоління народу
в одне велике історичне живе ціле.
Від поданих дієслів утворити форми дієприкметників.
Працювати, прогнозувати, мобілізувати, посивіти, написати, співати, кинути, звільнити, споживати, виконувати, роззброїти, допомагати, згоріти
Читайте также
1. Визначте тип підрядного зв’язку у словосполученнях(2б)
Один з них
Говорити голосно
Веселий сміх
Читати книгу
2. Зробіть фонетичний розбір слів (2б)
грильяж
джміль
З. У поданих словах визначте рід (1б)
Серпень, молодість, вуз, сирота, Одеса, леді, поні, деталь
4.Визначте число поданих іменників(1б)
Двері, птаство, сіль, хата
5. Утворіть ступені порівняння прикметників(вищий і найвищий)(2б)
високий
6. Визначте дієвідміни у поданих дієсловах(1б)
Думати, знаходити, забувати, думаю
7. Запишіть займенники (2б)
Ні/за/ким, хто/сь, ні/котрий, будь/з/ким, хтозна/який, казна/чий, будь/що, яке/сь
Побудувати структурну схему до речення та зазначити вид синтаксичного зв"язку.
Тільки пам"ятай, що мудрець не той, котрий навчає інших, а той, хто знає істину і сам кожним днем свого життя підтверджує її справедливість.
Визначте тип синтаксичного зв'зку в наведених словосполученнях. Складіть і запишіть речення до третього з них.
1.Небесна блакить
2.роздуми над твором
3.закохана в поезію
4. радіти життю.
Укажіть правильне твердження.
А У складносурядному реченні між простими реченнями завжди ставиться кома.
Б У складносурядному реченні в якості розділових уживаються сполучники і, й, та, і…і.
В Прості речення в складному зберігають свою будову і не втрачають своїх ознак.
Г У складносурядному реченні прості речення синтаксично рівноправні й об’єднані сурядним зв’язком.
1)Напишiть одне складне речення iз сурядним та пiдрядним зв"язком
2) Напишiть одне складне речення iз сурядним i безсполучниковим зв"зком
3) Напишiть одне складне речення iз пiдрядним та безсполучниковим зв"зком
4)Напишiть одне складне речення iз сурядним,пiдрядним та безсполучниковим зв"зком
Вы находитесь на странице вопроса "Визначте спосіб синтаксичного зв'язку у словосполученнях: Працювати сумлінно Поїхати до столиці Любити природу", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.