сервис вопросов и ответовВизначте в кожному головне і залежне слова.
10-11 класс|
|
Говорити з учителем, біля паркану, осінні дощі, батько працює, день і ніч,любити літо,квіти з паперу,артисти з міста,велика і маленька, велика груша, світлий колір, іти додому, брат іде,хвалити сестру,у школі.
Katrintsirulni
02 апр. 2015 г., 14:14:15 (9 лет назад)
3Jlou7KoT
02 апр. 2015 г., 15:18:13 (9 лет назад)
1.говорити(залежне) з читилем(головне) (з ким?з чим?)
2.біля(головне) паркану(залежне)(біля кого?біля чого?)
3.осінні(залежне) дощі(головне)(які?)
4.батько працює- не є словосполученням тому що це підмет і присудок
5.день і ніч-теж не є словосполученням
6.любити літо-не є словосполученням,це підмет і присудок
7.квіти(головне) з паперу(залежне)(з кого?з чого?)
8.велика і маленька не є словосполученням
9.велика(залежне) груша (головне)(яка?)
10.світлий (залежне) колір(головне)(який?)
11.іти(головне) додому(залежне)(куди?)
12.брат іде-не є словосполученням.підмет і присудок
13.хвалити(головне) сестру(залежне)(кого?що?)
14.у школі-не є словосполучення
Ответить
Другие вопросы из категории
утворіть прикметники
золотоноша,бахмач,париж,острог,цюрих,знамянка,гаага,мекка,устюг,люксембург
Виправте помилки у вживанні фразеологізмів.
1. Усі учні класу прийняли участь у змаганнях з туристі*4
ного орієнтування. 2. Мишко зробив з мухи слона та й ИИД
додому. 3. А Мирон пропав як Пилип з конопель. 4. Катр*
похнюпила голову і мовчала як рибонька об лід. 5. Від
у нього очі на лоба лізуть. 6. Затрищала крига і п о ч у в с я го
волаючого в пустелі. 7. Пішов Омелько свататися до Марус •
та дала йому гарбуза на кашу. 8 . Закопав Тарас с в ій тала
землю і пішов служити козачком до пана (3 учн. творім-
Читайте также
3. Визначити в кожному рядку «зайве» слово за написанням. Свій вибір обґрунтувати.1. Давним/давно, мало/помалу, кінець/кінцем.2. Чин/чином, повік/віки,
сила/силенна.3. Авіа/транспорт, квазі/оптіка, віце/консул.4. Мікро/вага, міді/мода, мілі/вольт.5. Машино/будівний, контрольно/вимірювальний, воле/любний.6. Діаметрально/протилежний, різко/окреслений, ново/утворений.7. Жовто/гарячий, сіро/голубий, молочно/білий.8. По/перед, під/час, по/над.
4. Установіть відповідність між словами і способами творення їх.
1. Суфіксальний.2. Префіксально-суфіксальний.3. Безафіксний.4. Складання усічених основ, абревіація.А. Інтерпол, Укртелеком, МТС.Б. Грандіоз, вицвіт, синь.В. Лісник, залізно, дівчатко.Г. Минуле століття – погляд у минуле.Д. По-українськи, щодня, влітку.
1. Розлившись безбережним морем понад землею й (1) позапалювавши на небі не злічимі свічечки, ніч пустилася на чари. 2. Дмухнула по лугах і покрила
густими сивими туманами пари, що стояли (2) непорушно, мов полки готові в далекий похід. 3. Широчезною долонею вона погладила по ланах і полях. 4. І (3) колосисті лани жита й пшениці, похилившись із легким шелестом під тією долонею, вирівнялися й стали тихі, нерухомі. 5. І здавалось, що вся природа стишилась, завмерла на мить у (4) якомусь німому очікуванні (За І. Франком). 7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку А у другому Б у третьому В у четвертому Г у п’ятому 8. Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку А непорушноБ не злічиміВ шелестомГ стишилась 9. Укажіть, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово)А займенникБ дієприслівник (форма дієслова)В прикметникГ сполучникД прислівник 10. Прочитайте речення, з’ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово)Тактовність починається (1) з уміння поводитися з кожною людиною залежно від її душевного стану (А. Коваль). Коли (2) вивчаєш архівну справу того чи іншого класика нашої літератури, упадає в око одна обставина: майже (3) кожен з них приберіг для нащадків (4) численні фольклорні записи (В. Скуратівський).А означенняБ обставинаВ додатокГ підметД присудок
Прочитай речення. Підкресли в них однорідні члени. Добери до них залежні слова і запиши їх. Туристи милувалися...........горами,
..........долинами, .....ріками.
Цілу зиму прилітали до годівнички,,,,,,горобці, ......синички і ......горлиці.
якою частиною мови виражене залежне слово у словосполученні перший урок ?
а)іменником
б)прикметником
в)числівником
г)прислівником
Вы находитесь на странице вопроса "Визначте в кожному головне і залежне слова.", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.