Відгадайте , які слова пропущено у фразеологізмах.
5-9 класс
|
Крутится як муха в колисі ...; покласти зуби на ...; мало каші ...; голці ніде ...; виводити на чисту ...; яблуку ніде ...; брати близько до ...; грати першу ...; товкти воду в ...; не чуючи землі під ...; зїсти пуд ...; бити лихом об ...; хоч греблю ...; народитися під щасливою ...; тримати носа за ...; не бачити далі свого ...; казка про курочку ...; сім п'ятниць на ...
Крутитися як муха в колисі?
Покласти зуби на полицю
Мало каші їв
Голці ніде впасти
Яблуку ніде впасти
Бпати близько до серця
Грати першу скрипку
Товкти воду в ступі
Не чуючи землі під ногами
З'їсти пуд солі
Бити лихом об землю
Хоч греблю гати
Народитися під щасливою зіркою
Тримати носа за вітром
Не бачити далі свого носа
Казка про курочку Рябу
Сім П'ятниць на тиждень
Крутится як муха в окропі,покласти зуби на полицю, мало каші з'їсти; голці ніде впасти; виводити на чисту воду,яблуку ніде впасти.; брати близько до серця.; грати першу скрипку; товкти воду в ступі; не чуючи землі під ногами; зїсти пуд солі; бити лихом об землю; хоч греблю гати.; народитися під щасливою зіркою; тримати носа за вітром,не бачити далі свого носа; казка про курочку Рябу; сім п'ятниць на тижні.
Другие вопросы из категории
Читайте также
слова: Поряд, напам`ять,найкраще,удень, забагато.
смуга,загальний,узагалі,згодом,линути,соняшник,діяти,очолювати, мрія,мережево,гаяти,безумовно.
Написати міні-твір на тему "Без яких слів я не можу уявити словник української мови"
означають іменники 5)Як розрізняються назви істот і неістот 6)Чому іменники поділяються на загальні та власні 7)У чому різницяміж іменниками-конкретними та абстрактними назвами 8)Які граматичні(постійні та непостійні )ознакивластиві іменникам 9)Яку роль іменники виконують у реченні 10)Чи можна побудуватитекстбез іменників?чому
А запитай(но);
Б посадила(таки);
В (що)(за)дитина.
5. Укажіть рядок, у якому слово з часткою пишеться через дефіс:
А заграв(би);
Б як(от);
В (таки)заспівав.
6. Укажіть рядок, у якому частку ж(же) слід писати окремо.
А А(вже)ж, я приїду до вас у гості.
Б Вони повернуться вчасно, (а)як(же)!
В Я виконав те(ж) завдання, що й ти.
7. Укажіть речення, у якому вжито формотворчу частку.
А Посадити б тут сад!
Б У полі ні душі живої немає.
В Я ж вас попереджав! СРОЧНО, обищаю ОТБЛАГОДАРИТЬ только ПРАВЕЛЬНО ПЛИЗ
А запитай(но);
Б посадила(таки);
В (що)(за)дитина.
5. Укажіть рядок, у якому слово з часткою пишеться через дефіс:
А заграв(би);
Б як(от);
В (таки)заспівав.
6. Укажіть рядок, у якому частку ж(же) слід писати окремо.
А А(вже)ж, я приїду до вас у гості.
Б Вони повернуться вчасно, (а)як(же)!
В Я виконав те(ж) завдання, що й ти.
7. Укажіть речення, у якому вжито формотворчу частку.
А Посадити б тут сад!
Б У полі ні душі живої немає.
В Я ж вас попереджав!