1. визначте вид присудка у реченні "добрим був його дядько" А. простий, дієслівний Б. простий, іменний В. складений, іменний
10-11 класс
|
Г. складений, дієслівний
2. У реченні "отрута змій, у тому числі й гадюк, - незамінна сировина для одержання багатьох ліків"наявне...
А. відокремлення
Б. однорідні члени речення
В. вставне словосполучення
Г. звертання
3.Поєднайте словосполучення з їхніми видами і типами звязку
1.гарна дівчина А. іменне, узгодження
2.виконати сумлінно Б.дієслівне, керування
3.грати на фортопіано В.прислівникове, прилягання
4.дуже добро Г. дієслівне, прилягання
Д.прислівникове, керування
1-в, 2-а, 3: 1-а, 2-г, 3-б, 4-в.
Другие вопросы из категории
Читайте также
А Стала біля обгорілого танка й замислилась.
Б Пройшовши по небу, тепла, тиха червнева ніч стала оволодівати і землею.
В Обличчя розм'якло і стало добродушно-нетямкувате.
Г Небо стало схожим на густо розведену у воді синьку.
Д Піщистий путівець усе ширшав, а досягши села, присілка чи хутора, став зовсім просторий.
1.Визначте вид речення за метою висловлювання
2.Визначте вид речення за інтонацією
3.Визначте граматичну основу речення (головні члени)
4.Визначте, якими частинами мови є головні члени речення
5.З'ясуйте, двоскладне речення чи односкладне
6.Визначте другорядні члени речення(якщо є)
7.З'ясуйте, чи ускладнене речення однорідними членами
8.Визначте, чи ускладнене речення звертаннями або вставними словами. Назвіть їх(якщо є)
1.З добра й любові приходить щастя.
2.Злим людям не заздри, не бажай їхнього товариства.
3.Пам'ятаю, мамо,твоє тихе слово.
4.Воно мене вчило добра і любові
5.Я,чесне слово, не хотіла злого
6.Усміхнися всім навколо:небу, сонцю,квітам, людям.
впливом небезпечно
2.Визначте синтаксичну роль інфінітива в реченні (Його вчили жити чесно)
А)присудок
б)додаток
в)обставина
частин.
Види підрядних речень Приклади
1 підрядне наслідкове
2 підрядне часу
3 підрядне мети
4 підрядне означальне
А Як тільки смеркне і чорне небо щільно укриє
землю, далекий обрій враз розцвітає червоним
сяйвом (М. Стельмах).
Б Він стояв під деревом у тіні, так що його ніхто не
міг помітити (Гр. Тютюнник).
В І нехай народяться з-під його пера художні
образи, які стануть близькими й рідними читачеві
(І. Цюпа).
Г Згодом я зрозумів, що не помилився в своєму
першому враженні (О. Жовна).
Д Та довгий ще мені пройти судилось шлях,
щоб молодість догнать, заблукану в полях
(М. Рильський).
а) цей клоун дуже смішний;
б) розкажи про своїх друзів;
в) спостерігай за поведінкою тварин.
2. Укажіть речення у якому правильно визначено присудок:
а) З часом стебло стало товщим.
б) Звірятко стало на задні лапки.
в) дівчинка вже вміє готувати різні страви.
3.Визначте речення, граматична основа якого складається з підмета й присудка
а) Мені хочеться привітати вас зі святом
б) троянда - ніжна й красива квітка.
в) вибачте за запізнення
4.Укажіть речення, у якому правильно поставлено розділові знаки:
а) квітуча гілка каштана- то символ Києва
б) Дружба це- велики сила
в) лікарська ромашка - є ефективний протизапальний засіб