"1-нова машина -батькова гордість " "2- сашкова мрія" "3- сувора заборона" "4- друг спокусник " "5-весела поїздка з вітерцем" "6- жахлива пригода " "7-
5-9 класс
|
якби ж він знав" за цим планом потрібно скласти оповідання
Сьогодні зранку за сніданком батько повідомив родині, що купив нову машину. Він був дуже радий. Сашко спитав батька, чи можна покататися на машині. Це була мрія йогодитинства. Але батько суваро заборонив. Сашко розповів про це другові Миколі, і той почав спокушати його покататись без батькового відома. Спочаткту Сашко відмовлявся, але потім погодився. Вони з Миколкою добре каталися по вулиці, але тут статося лихо. Сашко втратив керування і врізавтя в паркан. Що ж тепер буде? - спитав Сашко хапаючись за голову. Хто ж знав, що станеться саме так...
Другие вопросы из категории
без церемоній,
без ладу,
по змінах ,
до речі,
без межі,
над силу,
попід тином,
без вини,
попід вікнами
без догани
без закону
Читайте также
До поданих імеників доберіть спільнокореневі прикметники.
Радість,гордість,віра,милосердя,вдячність,життєрадісність,ніжність.
Срочно!!!!!!!!!!!!!!!
Будь-ласка!!!!!!!!!!
А.гордість,Китай,листок.
Б.сум,цукор,нафта.
В.совість,стиль,курча.
Г.посібник,монітор,газ.
2)Закінчення -а (я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку.
А.Миргород,роман,табун.
Б.вагон,Париж,гектар.
В.бензин,Крим,прапор.
Г.Єгипет,апостроф,Тернопіль.
подорожник, добробушний, мить, гордість, морський, золотистий, вись.
2) Визначити частину мови поданих слів:
Князь, він, сподіватись, широкополий, розбурханий, праведний, оживляє, наш, тихо-тихо.
3) Виконати синтаксичний розбір речення
Рось тихо плине зеленою водою між високими кам'яними стінами.