З поданими словами складіть і запишіть словосполучення так, щоб вони виступали в прямому і переносному значеннях! Корінь, Срібло, Шлях, Воїн, Зелений,

Поставте іменники у кличному відмінку:
Чумак, слухач, кінь, тато, сестра Ольга.

для мене найяскравіше освітлена і найпривабливіша частка навколишнього світу. В)Мадонну малювати це не писати строфи,а очі річ тонка,далеко не проста. Г)Моє життя для тебе незбагненне.2. Порівняльний зворот не виділяється комами :А) Хмара як ніч налетіла ,і сонце сховалось. Б)Школярі сиділи білі як крейда. В)народна творча стихія вхопила як обценьками маленьке покривджене серце, завертіла ним як вітер билиною .Г)Стояло мов зачароване передгроззя. 3. Позначьте складнопідрядне означальне речення:А)На рідні землі сіячі вертають ,щоб сіяти святе зерно своє Б)Тоді ,як грім під час негоди впаде на голову катів,нам сонце правди і свободи засяє в тисячах огнів. В)Як я заплачу на малу хвилинку ,то мусить хтось сміятися до смерті. Г)На обрії ,одразу ж за селом ,де оболоню тишею сповито ,горять кульбаби ,тішачи пів світу своїм цнотливим молодим теплом

3 р а з о к. Не грайся з вогнем, бачиш, як сердиться пес!

Гратися .... брати , довод ити ... , кидати ... , ловити ... , мати ..., складати ....

лелека, на, одній, стоїть, нозі.
скине, в, голову, небо, зоряне.
дзьоб, до, зірок, яскравих, підніме.

вимовте звуки в словах, зоряне , дзьоб.

пенсне, парі, журі, кенгуру, ГЕС, Косач, Петрусенко, Гайдай.

Доберитть до поданих висловив літературні відповідники і запишіть їх.
Приймати участь, приймати міри, повістка дня, оточуюче середовище, по можливости, з задоволенням, точно відомо, заключати договір, підводити підсумки