У якому з фрагментів листа є помилка? а) Люба подруго... б) Привіт, Олег... в) Друже василю... г) Добрий день, друже...

а) Люба подруго...;
б) Привіт, Олег...;
в) Добридень, Валю;
г) Друже Василю...;
д) Добрий день, друже... .

Зверніть увагу на 3 крапки або крапку з комою в кінці звертання.

репліки:
1. поки ми зустрінемосяз тими псами , потине можемо ночувати...
2. вели розложитися війську на ніч і відпочити , а завтра рано сам побачиш , що вони пирснуть перед нашими стрілами , як сухе осіннє листя перед подувом вітру
3. нащо тут великої сили , де сама природа своїми стінами і скалами спиняє вас ?
4. нехай собі стріляють , а ви ратища в руки і плазом додому !
герої:
а) мирослава
б) максим беркут
в) захар беркут
г) бурунда бегадир
д) тугар вовк

(2) тисячоліть. 2. Походження її наукової назви (ахіллея мілефоліум) пов’язують з іменем
грецького воїна-мудреця Ахілла, який (3) уперше використав цю рослину для лікування
ран, а також грецьким словом «ахілон», тобто тисяча, що вказувало на безліч розсічених
листочків. 3. Лікарі Давньої Греції й Риму використовували деревій тисячолистий, як
(4) надійний кровоспинний і ранозагоювальний засіб. 4. Крім того, деревій дезінфікує рани й
сцілює від шлункових хвороб (За М. Середою).
7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку
А у першому
Б у другому
В у третьому
Г у четвертому
8. Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку
А уперше
Б розсічених
В дезінфікує
Г сцілює
9. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне
слово)
А іменник
Б прислівник
В займенник
Г прикметник
Д частка
10. Прочитайте речення, з’ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках
позначає наступне слово)
Полинова моя Україно, часто ворог (1) тебе полонив – от і виріс (2) полин на руїнах
(Г.Чубач). (3) Віками ткалося мереживо народних переказів про велику княгиню Ольгу як
про (4) діяльну, мудру правительку (О. Козуля).
А обставина
Б присудок
В підмет
Г означення
Д додаток