Укажіть ряд числівників у якому всі іменники, поєднуючись із числівниками мають одинакові закінчення:
5-9 класс
|
а)двадцять (грам), п'ять (мандарин), десять (автомобіль)
б)шість (гектар), п'ять (рояль), дев'ять (медаль)
в)п'ять (тюлень), сім (кілограм), вісім (вівця)
г)сім (пудель), шість (лимон), п'ять (деталь)
А) двадцять грамів, п’ять мандаринів, десять автомобілів;
Другие вопросы из категории
1. Виделете предложение в котором взято вставное слово ( розделовые знаки пропущены )
А. Все ровно наша правда сверху
Б.Добра такого там с роду у меня правда не было
В. Нам казалось что года пройшли
Г. Был уже вечер
2. В предлоржение вставные слова
А. выступают додатком .
Б. Виступают присудком
В. не виступают членами предложения .
Г. Виступают означеням.
Читайте также
1)квартал,квартет,квиток,цвіт,кедрівник.
2)зміст,оксамит,банк,жанр,футбол.
3)заклик,ситець,сад,садок,роман.
4)кіловат,депутат,лан,бульйон,матч.
Будь-ласка,прошу допомогти!)
абстрактними назвами?
А. Відвідини, процес, втіха, пілот.
Б. Свобода, вдячність, дерево, місто.
В. Сум, запрошення, опіка, піклування.
Г. Входини, гуманізм, жаба, жало.
6. У якому рядку всі іменники є
абстрактними назвами?
А. Клен, вітер, думка, ім’я.
Б. Син, мрія, надія, ніч.
В. Любов, мама, честь, золото.
Г. Велич, грубість, сухість, канікули.
навхрест.В.Живе далеченько,подивився спідлоба,зустрічались щовечора.Г.пиши охайно,покришив дрібно,мешкали там. 4) Укажіть рядок прислівників,що означають причину дії.А.сказав мимохідь,плівся позаду,повернувся незграбно.Б.вдарив згарячу,віддав здуру,налетів зосліпу.в.зробив невдало,лежав насподі,крокує бадьоро.Г.пробурмотів спросоння,пішов навмання,крикнув спересердя. 5.Укажіть рядок прислівників,кожен з яких означає ознаку предмета.А.квартира напроти,кава по-турецьки,брови врощліт.Б.борщ по-полтавськи,розмова наодинці,глухо шумів.В.Прогулянка верхи,сказав навздогін,приїду коли-небудь.Г.шапка набакир,висловитися стисло,читання вголос. 6)Укажіть рядок прислівників,що означають ознаку іншої ознаки. А.ріс поблизу,йти довго,робить майстерно.Б.дихалось легко,сказав неспроста,цвіте подекуди.В. Досить популярний,надзвичайно корисний,частково досліджений.Г.злегка рожевий,зовсім сухий,трохи відпочив.
удвічі важчий, їхав помалу, глянув сердито;
В. ледве чутно, біжить абикуди, працює постійно.
2. Укажіть речення, в якому прислівник вжито у формі вищого ступеня порівняння.
А. Тобі я пропоную простіше завдання.
Б. Цю контрольну ти написала гірше.
В. Його обличчя веселіше, ніж твоє.
3. Укажіть речення, у якому прислівник прислівник виступає обставиною.
А. Він сказав ці слова згарячу.
Б. Квартира праворуч ще не заселена.
В. У мене радісно на душі.
4. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких утворений від прикметника:
А. востаннє, злегка, нашвидку;
Б. чисто, ліворуч, знову;
В. нарівні, неспроста, абияк.
завдання.
В. Вони читали якесь оповідання.
2. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких має значення способу дії:
А. подивився пильно, співає тихенько, біг босоніж;
Б. цвіте пишно, йшов довго, сказав лагідно;
В. мчав щодуху, бачив позаторік, прибрав ретельно.
3. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких має значення причини дії:
А. сказав навмисне, вивчив нарешті, ледве дійшов;
Б. штовхнув спересердя, сказав зозла, переплутав спросоння;
В. зробив наперекір, образив знічев’я, відчинив навстіж.
4. Укажіть рядок прислівників, кожен з яких виражає ознаку предмета:
А. будинок зліва, подарунок напам’ять, присунув близько;
Б. котлета по-київськи, яблука надзелень, доглядає дбайливо;
В. сад восени, розмова пошепки, читання мовчки.