Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Синтаксичний

5-9 класс

розбір речення, орфографічний і морфологічний – підкреслених слів.

Nataly141076 03 марта 2014 г., 8:11:54 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Julia2708
03 марта 2014 г., 9:59:22 (10 лет назад)

Нетлінним ввійшло (присудок: прикметник, дієслово) „Слово о полку Ігоревім”  (підмет: іменник, прийменник, іменник, прикметник) в (прийменник) золоту (означення, прикметник) скарбницю (обставина, іменник) людства (означення, іменник), бо (сполучник) таїть (присудок, дієслово) воно (підмет, займенник) нев'янучої (означення, дієприкметник) краси (додаток, іменник) поетичні (означення, прикметник) образи (додаток, іменник), бо (сполучник) вчить (присудок, дієслово) нас (додаток, займенник) любити (додаток, дієслово) Вітчизну (додаток, іменник) і (сполучник) її (означення, займенник) синів (додаток, іменник) (М.Рильський).
Схема: [ ], бо ( ), бо ( ). Питання (стрілочки) треба ставити так: від головного речення до першого, а потім і до другого підрядного.
Речення розповідне, неокличне, складнопідрядне з кількома підрядними з однорідною підрядністю; 1 просте: головне, двоскладне, поширене, повне, неускл.; 2 просте: двоскл., поширене, повне, неускл.; 3 просте: двоскл., поширене, неповне (пропущений підмет, який встановлюється з попереднього простого речення - ВОНО), ускл. однорідними додатками.
Нев"янучої - дієприкметник, п.ф.- нев"януча, активний, недоконаний вид, тепер. час, однина, жін. рід, Р. відм., означення. Орфограми: НЕ з дієприкметником (пишеться тут разом, бо дієприкметник уживається без залежного слова і не є присудком);  уживання апострофа (апостроф тут ставиться після в перед я, що позначає два звуки).
Поетичні - прикметник, п.ф. - поетичний, відносний, тверда група, множина, Зн. відм., додаток. Орфограма: ненаголошені Е, И в корені слова (перевірочне слово поет). 

Ответить

Читайте также

Зробіть письмовий синтаксичний розбір поданих речень. 1.Ми знаєм, що у ночі зорепадні сріблом і злотом повняться криниці.(Т.Швець).2.Бер

ежіть криницю від багнюки, щоб коло нас не повзали гадюки.(В.Грінчак).

Синтаксичний розбір

1.Визначте вид речення за метою висловлювання.

2.Визначте вид речення за емоційним забарвленням.

3.Укажіть прості речення у складному.Визначте граматичні основи кожного простого речення у складі складного.

4.З'ясуйте, якими частинами мови виражені головні члени речення.

5.Визначте другорядні члени в кожній частині складного речення.

На 18.11.2011 р., будь ласка! Дякую Вам!)

Родина збиралася і святкувала в бабусиній хаті Різдво.

Зробити синтаксичний розбір ДУЖЕ ТРЕБА.

ДОПОМОЖІТЬ!! Зробіть, будь ласка, повний СИНТАКСИЧНИЙ РОЗБІР цього СКЛАДНОСУРЯДНОГО речення:

Люди інколи бувають підступні, злі й скупі, а сади - лише добрими, лише щедрими.

Зробити

синтаксичний розбір речення.
Безсумнівно, ніхто не повинен стояти
осторонь будь-яких порушень.
Сину, послухай мене на цей раз та
виконай завдання.





Члени речення, які відносяться до одного й того самого члена речення й виконують однакові синтаксичні функції, називають.. .

а) відокремленими; б) неоднорідними; в) однорідними; г) уточнювальними.



Вы находитесь на странице вопроса "Синтаксичний", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.