Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

як я виявив свою мужність

1-4 класс

Андрей171000 19 окт. 2013 г., 2:27:23 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
FUKS003200
19 окт. 2013 г., 5:18:57 (10 лет назад)

Одного разу я повертався додому,і неочікувано побачив як група підлітків,напали на слабшого і меншого хлопчика від них.Мені одразу стало жалко хлопця,і я обдумавши ситуацію,мерщій помчав йому на допомогу!Хлопці подивились на мене здивовано,та я не розгубився я рішуче підійшов,підняв і вивів хлопця з групи хуліганів.І неочіковано для себе я виявив,свою мужність,простого дня,в звичайнісіньку хвилину,нінащо неочікуючи я зрозумів,що міжність це не є щось таке надзвичайне,мужність завжди була в мене в серці!

Ответить

Другие вопросы из категории

Випиши з тексту частини мови: іменники - ......., пркметники - ..., дієслова - ..., сполучники - ..., прикметнники - ......

Ударив перший морозець. Зьявився перший лід. Звідусіль біжать хлопьята і дівчатка з ковзанами в руках. Станеш на ковзани і летиш по дзвінкому льоду. У вухах чуєш свист вітру такої сили надають людині ковзани.

Читайте также

Пожалуйста !!!!! Дам 15 баллов !

Пісня-Рятівниця
Старий вусатий кобзар сидить коло вогню, грає на кобзі, співає, згадує минуле.
Ось серед моря стоїть турецька галера. Кругом галери на козацьких чайках сидять козаки. На галерах ряди невільників-козаків, прикутих до ключин. Між ними - молодий вродливий козак Іван. Між рядами невільників стоять турки в пишних уборах. Усе завмерло. І раптом Іван заспівав пісню. «Слава наша не поляже», - цілий хор дужими голосами підхопив її. І одразу чайки рушили до галери. Козаки заворушились. От вони вже на галері. Блищать шаблі, миготять криві турецькі ятагани.
Упали турки. Розкуті вже невільники. «Наша дума, наша пісня не вмре, не загине!» - гукають козаки. Утікають татари. Захопили вони з собою й Івана. Вирішили його стратити, бо його спів сповнив козаків сміливості й рішучості.
Мужньо зустрів Іван вирок. А доки чекав страти, співав сам собі українських пісень. І помітив хлопець, що від того співу тихо стає навкруги.
Та ось настав день страти. Вивели Івана на площу. Зігнали туди звідусіль натовп, щоб усі бачили, як вмиратиме сміливий українець. І тоді попросив Іван дозволу заспівати останню у своєму житті пісню. Заспівав. А коли скінчив, з натовпу залунало: «Ще! Ще!»
І знову співає Іван. Він бачить, як завмерли і стоять непорушні його катівники, як плачуть у натовпі дівчата й жінки... І наче крила виростають у хлопця за плечима. А натовп благає залишити життя Іванові. І не наважилися бусурмани стратити хлопця.
Багато років промайнуло. Повернувся з неволі вже сивий дідусь Іван. Але так само молодо лунає його голос: «Наша дума, наша пісня не вмре, не загине!»
1. Знайди в тексті і випиши речення, у якому висловлено основну думку твору?
2.За що турки хотіли стратити Івана?
А за те, що він був козаком
Б за те, що його спів вселив мужність у козаків
В за те, що хлопець співав пісні у в'язниці
3.Як вплинула , Іванова пісня на тих, хто був присутнім на страті ?

Українська мова, 3 клас, вправа 129. Скласти казку про двох хвальків-розбишак. наприклад "Два півники" або "Як горобчики позбулися своїх

хвостиків". Вживати в казці прикметники, які характеризують дійових осіб.



Вы находитесь на странице вопроса "як я виявив свою мужність", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.