сервис вопросов и ответовг да г я так знаю лдооддаааааааааааааааа
5-9 класс|
|
Zenkinanatali
19 нояб. 2014 г., 8:11:53 (9 лет назад)
Musencka
19 нояб. 2014 г., 8:49:23 (9 лет назад)
что? что надо делать?
Ответить
Другие вопросы из категории
ДОПОМОЖІТЬ РОЗТАВИТЬ РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ТА ЧАСТКИ:)))
Чудові степи білоцерківські прекрасно тут ранньої весни коли прокидається земля коли все на степу наливається життєдайним соком починає рости тягнеться буйно до сонця чудові ці степи влітку коли шумлять хліба коли жайворонки весело заливаються в небі коли до млості припікає сонце величний цей степ восени коли поля готові віддати свої незчисленні багатства коли з тріском лопаються на баштанах дивовижні великі кавуни і тече з них густий медовий сік коли цвітуть пізні гречки і п’янять та бадьорять їх пахощі людину (За С. Скляренком).
Визначте іх спосіб словотворення.Подряд із кожним словом запишіть те від якого слова воно утворено!
Працелюб-
Краезнавство-
Верболози-
Землеустрій-
Життєдіяльний-
Чорнобровий-
Водогін-
За рішення дам 12 балов!
Читайте также
Допоможіть! Я прошу перевірити помилки та правильно розставити коми. Це мій контрольний твір і це для мене дуже важливо. Що таке щастя, кожен розуміє
по-своєму, адже кожен з нас — індивідуальність, що має власні інтереси та уподобання. Для когось щастя—це мати автомобіль найновішої моделі, добре облаштовану квартиру з меблями, від яких тріщать стіни, та гаманець, наповнений зеленими папірцями —доларами. Можливо, це і є якась сота частина щастя. А може, й ні. Але, на мій погляд, щастя усе ж таки не в цьому. Щастя — це мати вірних, незрадливих друзів, здатних у будь-яку хвилину прийти до тебе на допомогу. Я знаю, якщо станеться біда, я можу розраховувати на тверду руку друга. Він допоможе мені порадою, він запропонує реальну допомогу. У цей же час мої друзі теж можуть розраховувати на мене. І я їх не підведу, не зраджу. Тоді ж що може бути кращим за це товариство, за товариську підтримку? Однією з складових частин щастя, на мій погляд, є здоров'я. Не маючи його, людина відчуває себе руїною. Як відомо, здоров'я неможливо купити за гроші. Нехай ти будеш навіть мільярдером, але, не маючи здоров'я, будеш ти радіти своїм грошам? І тільки тоді зрозумієш, що щастя все ж таки неможливо оцінити лише в грошовому еквіваленті. Щастя, я гадаю, — це мати здорових, люблячих батьків. Адже вони так багато віддають нам, своїм дітям. А ми зрідка буваємо такими невдячними, такими байдужими до їхніх прохань. Але якщо замислитися, то, мені здається, ми могли би частіше прислухатися до їхніх зауважень, порад, приділяти їм більше часу та уваги. Бо вони віддають нам стільки любові, стільки ніжності та ласки! Від наших найперших кроків до кінця своїх днів вони ведуть нас дорогами життя, не помічаючи інколи, що з маленьких нетям ми швидко перетворилися на самостійних, дорослих людей. Проте для батьків ми, здається, назавжди залишаємося маленькими дітьми. Але яке все ж таки щастя, що вони є, рідні, милі батьки! Для мене щастя—коли тебе розуміють. У наш вік, коли усі навкруги поспішають, не помічаючи нічого навколо, не залишається часу, щоб прислухатися до голосу інших людей. З усіх боків оточує нас глуха байдужість. Тому, я гадаю, так важливо, коли тебе можуть спокійно вислухати, зрозуміти, дати пораду. Це може бути товариш, або батьки, або навіть якась незнайома людина, яка не втратила людськості, яка вірить іншим. Зараз, на жаль, такі люди є рідкістю. Що таке щастя, кожний розуміє по-своєму. Щастя, на мій погляд, — це коли всі відчувають себе щасливими, коли усім добре. Нехай поряд зі мною завжди будуть вірні друзі, нехай хвороби не чіпляються до мене та моїх близьких, нехай у світі панує взаєморозуміння, нехай будуть як можна довше поруч зі мною мої батьки, і тоді я, мабуть, зможу впевнено сказати: "Я—щаслива людина!"
помогите переделать этот пересказ так чтобы когда учительница проверяла не поняла что я списала** Ми століттями не мали власних шкіл, вузів,
друкарень, не мали можливості говорити про себе правду. Моральної ж кривди не знає тільки той народ, який може та вміє пізнавати себе сам, сам осягати власну історію, плекати власну культуру. Коли ж його історію тлумачить йому загарбник, то, ясна річ, що тлумачитиме її за власним розумінням та баченням, на користь собі.
Істина, здавалося б, абеткова, і ми пережили її силу на своїй, як то кажуть, шкурі.
Мабуть, через це в українській свідомості витворилося кілька світоглядних деформацій. Одні з нас беззастережно приймали імперські схеми й тлумачення нашої історії і на цій основі навчалися самі, навчали своїх дітей, онуків і правнуків. Так з’явилися люди байдужі, а то й ворожі до національних цінностей. Інші з нас бачили свою історію гіпертрофовано, вірили ненауковим міфам та легендам, вбачали в своїй землі ледве не пуп земний. Це хвороблива реакція на гніт і примусове приниження національного "я”.
Проте працею сотень самовідданих подвижників ми все-таки пізнавали себе, вивчали й осмислювали.
І справді, яке величезне багатство становлять наші фольклор та етнографія! Як уперто писалися впродовж віків наші літописи! І все для того, щоб не згасала історична пам’ять у народу. За тими скромними літописцями прийшли фахівці історики, які все-таки написали історію нашої землі.
Яку багатоманітні й багатовікову мали ми літературу, котру ще також нам вивчати й пізнавати! Яку своєрідну музику, театр, архітектуру, образотворче мистецтво! Все це – складники великої нашої, спільно твореної книги українознавства.
Саме тому необхідною стає українознавство як наука й шкільний предмет. Пора пізнавати себе не приховано, а відверто й з гідністю.
Предмет "українознавство” не має служити для вивищення нашої національної пихи, коли власний народ ставиться над інші. Та пиха й не властива нам, бо доля наша – не напад і не загарбання чужих земель, не поневолення сусідів. Доля наша – оборона й боротьба за самозбереження. Тому й українознавство для нас – це пізнання своїх коренів та свого внутрішнього "я”.
Українознавство – це пояснення того, чому ми такі, які є сьогодні.
Познач складне речення зі сполучниковим і безсполучниковим
зв’язком.
а) Налетіла срібна-срібна хвиля і розбилась на моїм човні. (О. Ольжич)
б) Ти б дивувався: дощ і пізня ніч, а в мене світло і вікно нарозстіж. (О. Теліга)
в) Брешуть на щити лисиці, сонця схід — рудіший крови. (О. Лятуринська)
Г І я не чув, як жайвір в небі тане, кого остерігає з висоти… (В. Симоненко)
2 Познач складне речення із сурядним і підрядним зв’язком.
а) До польового стану вони під’їхали саме в обідню пору, коли
притомлені люди сідали на землю, а здивовані соняшники
придивлялись до них… (М. Стельмах)
б) І те, що мрією було роками, все обернеться в дійсність і можливість. (О. Теліга)
в) Обридло жабам, як на гріх, в болоті жити самостайно… (Л. Глібов)
Г) І чого він такий лихий, ти не знаєш? (О. Довженко)
3. Познач схему, яка відповідає поданому реченню.
Як тебе починала співати, в мене очі горіли, мов жар,
і зайнявся у грудях пожар. (Леся Українка)
а [ ], і [ ], (як). в (Як), [ ], і [ ].
б [Як], ( ), (і ). Г [Як], ( ), і ( ).
Треба дописати твір, будь ласка хто знає!!! "Тієї весни жодна чайка не загніздилася на луках, а всі притулилися на островах, хоч як
було тісно. Люди і раділи цьому, і сумували, бо щось було не так, коли птахи покинули місця, в яких жили віками....
Установить відповідність між речення ми та їх видами 1.друзів на землі не так багато дбайте , щоб в житті їх берегти. 2.Рясні дощі , що
падали кілька днів ,
хзупинились, і знову усміхнулось сонце.
3.Яблуні були крислаті , вони вкутали сад від
поля, а вишеньки цвіли не сміло.
4. Одних неволя нищить , інших воля розбещує , але ж скільки є таких , кого дух розтління не торкнувся.
А.Складне з сурядним 1-підрядним зв'язком
Б.Складне із сполучниковим сурядним безсполучниковим зв'язком
В.Складне із сполучниковим сурядним та безсполучниковим зв'язком
Г. Складне із сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв'язком
Вы находитесь на странице вопроса "г да г я так знаю лдооддаааааааааааааааа", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.