Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

** Укажіть складнопідрядні(2 речення),

10-11 класс

з однорідною підрядністю.
а) Чекаю дня,коли тобі скажу,що ця строфа нарешті досконала.
б) Я люблю,щоб сонце гріло,щобгукали скрізь громи.
в) Ніколи я не знав,яктяжко жить без солов'я ,що в пісні аж тремтить тільцем своїм маленьким.
г) Коли посивіла моя голова,коли вщухли пристрасті,коли день почорнів,відчув я свою самотність...

*Позначте скланосурядне речення .
а) Дитинство все казковим видається-не збіднюйте ж душі його красу!
б) Пам'ятай ,що лекго нам усім буває сплутать щирістьпідступність
в) Підлота не прямує напролом,а ,як вовчиця, йде вночі на лови.
г) Нехай не знає втоми та рука,що добре зерно в добру землю сіє.

Viktor1212 13 мая 2013 г., 7:53:42 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Novickovaniura
13 мая 2013 г., 8:38:49 (10 лет назад)

г)коли посивіламоя голова...
друге я не знаю

Ответить

Другие вопросы из категории

Перекласти стійкі словосполучення українською мовою:

ответчик по делу,
єкзамен по технике безопасности,
знакомый по институту,
важный по значению,
добрый по натуре,
ставить вопрос о рассмотрении,
несмотря на погодные условия,
принять во внимание,
ввести в состав,
надлежащим образом.

помогите пожайлуста поставте части речи этих предложений(Поміж усіма світовими мовами людському серцю дорожча й ближча саме тільки рідна мова тільки на іі

звук воно відгукнеться трипотливим биттям тільки мова зігріе душу дасть натхнення)и точки и запитые раставить помогите

Читайте также

1.Складнопідрядне речення з підрядним мети утвориться, якщо до речення «Гості нашого міста залюбки відвідують університетський розарій…» додати

А щойно трапляється така нагода.
Б оскільки він є найбільшим у Сімферополі.
В щоб помилуватися рідкісними сортами троянд.
Г тому що в ньому з’явилась алея білих троянд.
Д хоча не завжди на екскурсію мають достатньо часу.
2. Серед наведених речень знайдіть складне безсполучникове:
А - А вода у криниці солодша, ніж була, дзвінка, різдвяна...
Б - Оксана, поливаючи квіти, співає веснянки.
В - Є мудра книжка - не жалій годин.
Г - У долі, горем сповненій по вінця, зберіг у пісні душу мій народ.
3. Складносурядне речення:
А - це речення, частини якого рівноправні за смислом і поєднані інтонаційно;
Б - це речення, частини якого рівноправні за смислом і поєднані сурядним зв'язком за допомогою підрядних сполучників;
В - це речення, частини якого рівноправні за смислом і поєднані підрядним зв'язком за допомогою сурядних сполучників
Г - це речення, частини якого рівноправні за смислом і поєднані сурядним зв'язком за допомогою сурядних сполучників.
4. Сполучники сурядності наведено у рядку:
А - і, й, та, а, щоб;
Б - чи...чи, або...або, то...то, але;
В - який, аби, що, коли;
Г - а, але, як, так що.
5. Які сполучники передають розділові відношення в складносурядних реченнях?
А - і, й, та, ні...ні;
Б - але, і, зате, проте;
В - або, чи, або...або, чи...чи;
Г - та, ні...ні, чи, хоч...хоч.
7. У якому реченн неправильно розставлено розділові знаки?
А - Був зорепад і зелен сад, і ми були у парі.
Б - Відійшла журавлина пора, і вже за хатою в золотій метелиці листу кружляє, гуде падолист.
В - Ще квітнуть зорі, і в діброві зозулі ще не одцвілись.
Г - Цвіла у серці квітка, й надив очі знайомий погляд...
8. Розділові знаки розставлено вірно у реченні:
А - Диплом - свідчення не лише глибоких професійних знань, а й високої громадянської та політичної зрілості фахівця.
Б - Леся Українка - і багато інших поети не тільки свого народу, а я й усіх народів.
В - Засливий я не тим, що маю квіти, а тим, що їх є кому віднестти
Г - Для тебе вмерло все, що серце гріє, а я диву минулим, як не гріх.
9.Виділіть складносурядне речення, частини якого - односкладні речення.
Колона машин мчить униз, і багряні гори розступаються, як живі, даючи дорогу (О.Гончар).
Не рад козак журитися, так серденько ниє (Народна творчість).
Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати (В.Симоненко).
Надворі вже був день, але крізь густу мряку годі було на кілька кроків людей пізнати (Л.Мартович).
10.Виберіть складнопідрядне речення
А-В чагарниках низькорослих акацій посвистували червоногруді снігурі.
Б-Для нас тоді був цілий світ, як виміряна казка.
В-Так тихо, тихо скрізь.
11.1 З'ясуйте, де підрядна частина пов’язана з головною за допомогою сполучників
А-А я стою у білому плащі під чорним деревом, на котрім птиці сниться весна.
Б-Я виростав серед пісень, що їх співала тихо мати.
В-Як я люблю оці години праці, коли усе навколо за-тиха під владою чаруючої ночі.
12. Знайдіть зайве речення
А- Здавалося, що то дзвенить золото сонця.
Б-З дороги видно було, як вився у низині кривульками глибокий та каламутний Прут.
В-Довго чаруватимуть своєю піснею бурхливі потоки, що течуть із гір на долину.

1. Укажіть у дужках тип кожного складнопідрядного речення.

Я тихенько зашився у куток, ждучи, коли дядько Себастіян закінчить розмову з людьми.
Я не дуже полюбляв роботу біля терниці, прядіння, але дуже любив, як ткалось і вибілювалось полотно.
Я хотів би знати, чи не можна тут відпочити.

2.Спишіть, розставляючи розділові знаки між частинами складнопідрядного речення та при відокремлених членах речення.
Ось і принесли нам лебеді на крилах життя говорить до неба і до землі мій дід Дем'ян. Я не скажу хвилино спинись. Ну що ти шукаєш у цьому світі бідний блукачу запитував я сам себе. Що непокоїть тебе що кличе.

3. Накресліть схему поданого речення.
Проходячи повз горобини, що стояла поміж вільх і беріз, у захистку їхнього рясного віття, не можна було втриматись від того, щоб не поглянути на її радісну поставу, що виражала щиру-щирісіньку втіху.

4. Наведіть власний приклад складнопідрядного речення з кількома підрядними. Накресліть схему цього речення.

5Напишіть невелике висловлювання на тему: «Як вогонь у серці я несу в майбутнє невгасиму мову, слово незабутнє»,
використовуючи прості ускладнені речення, різні типи складних речень.

2.Укажіть речення,усладнене поширенем означенням.

А)Мені ж,обдертому,малому,не можна у той сад зайти.
Б)Якісь он квіти,сині-сині,на голу цглу повились.
В)Я так люблю тебе,село,повите синню і снігами!
Г)О сонце,миле і змарніле,позич мені свого огня.
12.Поясніть розділові знаки в реченні.
Київ,столиця нашої Батьківщини,-гордість нації.
11.Підкресліть у реченні головні та другорядні члени.
Київ,столиця нашої Батьківщини,-гордість нації.
Прочитайте текст
1) Київ,столиця нашої Батьківщини,-гордість нації.
2)Оспіваний поетами і відтворений художниками,він вражає своєю величчю і красою.
3)Ось Дніпро,вправлений у темно-зелені береги,котить свої могутні хвилі.
4)Золотоверхі куполи соборів,осяяні лагідним промінням сонця,відбиваючи його,сяють різко і сліпучі.
5)Весною зелень на деревах,свіжа й оковита,вабить очі.
6)А знамениті каштанові свічки,спалахнувши,п’янять своїм солодким ароматом,ніжним і приємним.
Завдання до тексту
Укажіть речення
А)з відокремленою поширеною прикладкою
Б)з відокремленим поширеним означенням,виражений дієприкметниковим зворотом,що стосується особового займенника
В) з відокремленим означенням,виражений дієприкметниковим зворотом,що стоїть після означуваного іменника
Г) з відокремленим означенням,виражений прикметниками,що не мають пояснювальних слів та стоять після означуваного іменника



БУДЬ-ЛАСКА СРОЧНО НА ЗАВТРА ))))))))))))))))))))))))

2.Укажіть складні речення:

А)На клумбі цвіли жоржини, чорнобривці, пахло прив’ялим духом полину.

Б) Дівчата пряли починки, вишивали, готували сорочки на придане.

В) Тугі, кошлаті гриви хлюпали в груди, повивали ноги, хапали за високо
зведені копита й тягли в глибінь.


3. Укажіть складне речення зі сполучниковим зв’язком:

А) А полуниці довкола в рясній росі, і роса на них крапеляста, велика, мов
полуниці.

Б) А тепер уже й полігона нема, і безмежні степові простори нині вільно
відкриті для чабанських отар.

В) Незабаром капітан зі своїм юним радистом уже був на борту, серед
практикантів: причал зрушився з місця й поплив од них разом з кремезною
постаттю Сухомлина.


4. Укажіть правильне твердження:

А) А зійдеш на пагорб – і перед тобою вдалині, за маревом сонця, блакитніє
оте високе, вершечок мрії дитячої. Це
просте речення з однорідними присудками.

1. Укажіть розповідне речення:

а) цей клоун дуже смішний;
б) розкажи про своїх друзів;
в) спостерігай за поведінкою тварин.
2. Укажіть речення у якому правильно визначено присудок:
а) З часом стебло стало товщим.
б) Звірятко стало на задні лапки.
в) дівчинка вже вміє готувати різні страви.
3.Визначте речення, граматична основа якого складається з підмета й присудка
а) Мені хочеться привітати вас зі святом
б) троянда - ніжна й красива квітка.
в) вибачте за запізнення
4.Укажіть речення, у якому правильно поставлено розділові знаки:
а) квітуча гілка каштана- то символ Києва
б) Дружба це- велики сила
в) лікарська ромашка - є ефективний протизапальний засіб



Вы находитесь на странице вопроса "** Укажіть складнопідрядні(2 речення),", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.