Змініть однорідні підмети складним підметом. Перебудовані речення запишіть.
5-9 класс
|
1. Шевченко і Гребінка вирушили в Україну Білоруським трактом.
2.На великій клумбі серед подвір'я багряно горіли червоні півонії та бархатисті гвоздики.
3. Хлопці та дівчата провели свято Івана Купала біля Дніпра.
4. Шепочуть над водою калина і верба.
1. Шевченко з Гребінкою вирушили ... .
2. Червоні півонії з бархатистими гвоздиками.
3. Хлопці з дівчатами провели ... .
4. Калина з вербою.
Другие вопросы из категории
рукава ;поклаши руку на серце ;не довго думаючи; не шкодуючи сил ;власне кажучи; зважаючи на обставини
срочно надо
Читайте также
сполучником ) кому. 1. Дітям у зоопарку дуже сподобалося . Вони із захопленням розповідали про враження від побаченного. 2.Спочатку білочка брала з кошика горішок і миттю зникала. Згодом тваринка перестала боятися людей. 3. Двері розчинилися. На порозі з`явився Тарас. 4. Униз вода знесе. Вгору вітер винесе. У третьому й четвертому утворених реченнях підкресліть головні члени.
Утворіть та запишіть 2 речення з 1 словом з кожноі групи.
в одному з записаних речень розберіть прийменник як частину мови
Білий, біліти, білому , білити, біляк, білого, біленький, білими, побілена, білесенький , білісінький, побілілий.
Запишіть і розберіть за будовою слова " побілена, білесенький", поясніть їх утворення.
означення,означення,підмет і підмет присудок обставина
підмет,підмет,підмет присудок,присудок обставина