Як підкресліть числівники в прислів"ях:
5-9 класс
|
Один цвіт не робить вінка. Не бігай з одним ротом на два обіди. Болить бік дев ятий рік, та не знає, в котрому місці. За одного вченого двох невчених дають
один-(скільки?)-означення .
з одним-додаток;
дев"ятий-означення,
за одного-додаток.
Другие вопросы из категории
А) Велике шимпанзе, вечірнє Токіо.
Б) Справедливе журі, маленький колібрі
В) Смачний капучино, золоте коль'є
Г) Красиве танго, швидкісна шосе.
Підскажіть будь ласка, напишіть просто варіант відповіді правильний. ТІЛЬКИ ПОДУМАЙТЕ ДОБРЕ!
І ще дещо!
СКЛАДІТЬ РЕЧЕННЯ ЗІ СПОЛУЧЕННЯМ ДИРЕКТОР БОРИС СНІЖКО У ФОРМІ ДАВАЛЬНОГО ВІДМІНКА.
Читайте также
еро
2 Згрупуйте числівники за складом вказавши в дужках до якої групи вони належать: Чотирнадцять, двадцять один, сто, дявятсот, тридцять два, пятдесят вісім.
3 Запишіть словосполучення, замінивши цмфри словами та вказавши в дужках відмінок числівника: Авіалайнер з 485 пасажирами; не вистачає 976 гривень.
плиз контроха завтра решите
А)П'яти сорока одного, мільярдами.
Б)П'ятдесятьма, семистах шістдесяти чотирьом,тисячі.
В)Дев'ятьстами, десятьох, трьомастами.
Г)вісьмома, трьохсот п'ятнадцяти, вісімдесят шести.
Установіть відповідність між кількісними числівниками в реченях і іх видами за значенням( одно лишнее)
1) власне кількісні на означення цілих чисел А.Понад чотири пятих .
Б.Двоє хитрих мудрого не переважать.
2)збірні В.Сьома вода на киселі
3)дробові Г. Дві тополі високіі, одна одну хилить
1.Прочитайте числівники разом із іменниками,і провідміняйте 3-4 словосполучення .
Пять діб,вісімнадцять кімнат,вісім учнів,сорок зошитів,сто книжок,пядесят копійок,тисяча вісімсот девяносто другий рік.
2.Скл.речення ,в яких би було слово один виступало;а)як кількісний числівник,б)у значенні самотній,в)у значенні єдиний