складіть діалог "Розмова по телефону з подругою" з вигуками
5-9 класс
|
- Приіт, Маринко!
- Ало! Юля? Я тебе погано чую!
- А тепер?
- Тепер краще. Де ти знаходишся?! Ми тебе всім селом шукаємо!
- Я ходила по гриби... Я заблукала, я не знаю дороги, мені страшно!
- Ти можеш сказати, де ти знаходишся?
- Не знаю, мені дуже страшно, я голодна!
- Що ти бачиш навкруги?
- Соняшникове поле...
- Я знаю де це! Чекай на допомогу!
- Я дуже-дуже боюсь!
- Ми скоро будемо, чекай!
Другие вопросы из категории
Утворіть з кожної пари простих речень складне за допомогою сполучників і,та,й,а,але.Утворені речення запишіть,перед сполучником кому.HELP!!!!!!!
1.Дітям у зоопарку дуже сподобалось.Вони із захопленням розповідали про враження від побаченого.2.Спочатку білочка брала з кошика горішок і миттю зникала.Згодом тваринка перестала боятися людей.
A) Коли дивлюсь туди он, на захід, іноді чомусь так сумно-сумно стає, говорила Маша (О. Гончар).
Б) Чого зажурився, мій любий козаче – питає дівчина вродлива (Леся Українка).
B) Варвара запитала у начальника, чи можна послати телеграму в Москву: у неї там занедужала мати (Л. Первомайський).
Г) Яка ти розкішна, Земле, думала Маланка. Весело засівати тебе хлібом, прикрашати зелом, заквітчати квітами (М. Коцюбинський).
"Чарівна мелодія осені" або "Моє рідне село або місто"
Читайте также
].
Складіть два речення за заданою схемою так, щоб їхні частини (прості речення) перебували у відношеннях:
а) одночасності подій чи станів;
б) послідовності подій чи станів.
[ ], і [ ].
Складіть речення за заданими схемами:
(Коли...), [ ]. [ ], (оскільки...).
Завдання
Складіть речення за заданими схемами:
(Через те що...), [ ].
[ ], (щоб...)
[ ], (тому що...).
(Якби...), [ ].
(Оскільки...), [ ].
(Хоч...), [ ].
[ ], (так що...).
(Як тільки...), [ ].
Пам'ять роду
Історина пам'ять
Матеріальне і духовне в нашому життті
Пташок упізнають по співу, а людину по словах
Прошу швидко відповісти, Дякую!