Помогите) Пригадати які пісні співалі вам у дитинстві, чи пам' ятаєте ви слова і мотив цих пісень)
5-9 класс
|
Для кожної людини є дуже дорогими колискові. З перших днів ми чули їх з уст матерів. Такі пісні назавжди закарбовуються в памяті . Сама колискова – оберіг, лагідна усмішка та ніжність неньки, дорога скарбниця народної мудрості і самобутньої творчості. З давніх-давен передає народ своїм нащадкам через пісенну творчість любов до Батьківщини та своїх пращурів, учить добру і справедливості. Зараз є дуже популярною відома українська народна колискова " Ой у гаю при дунаю " . У неї дуже ніжна та незабутня мелодія.Через цю пісню мама передає дитині найсильніші емоції і почуття - ласку, любов, турботу. Вони народжуються в душах тих, хто співає і тих, хто слухає, а це об'єднує, зміцнює, надихає.
Другие вопросы из категории
не\змиті, не\робота, не\нависть, не\вживаючи, не\десять, не\близький, не\легко,
не\зненависть, не\хтувати, не\перший, не\метал, не\збудувати, не\жить, не\зчутись,
не\будьякий, не\значно, не\страшне, не\пишучи, не\терпеливитись.
Будь-ласочка.
Читайте также
життя.Співала дитиною у колисці,згодом біля гусей на лужку,дівчинкою в обласному хорі,навіть їздила до столиці на фестиваль.Тепер бабуся Христина співала біля картоплі пісню про чайчине горе.Її голос підіймався вгору над селом аж до самих пресиніх небес
2.Українська пісня -- це геніальна поетична біографія українського народу.
3.Чи підтримуєте ви думку М. Рильського Люби природу не як символ
душі своєї,
Люби природу не для себе,
Люби для неї.
4.Музика в моєму житті.
5.Україна - моя Батьківщина
6. Не забувай: ти завжди відповідаєш за всіх, кого приручив.
7. Усяка школа славна не числом, а успіхами своїх учнів.
скарб.
3.Хочеш їсти калачі -- не сиди на печі.
4.Українська пісня -- це геніальна поетична біографія українського народу.
5.Хто мови своєї цурається, той сам себе стидається.
6.Чи підтримуєте ви думку М. Рильського Люби природу не як символ
душі своєї,
Люби природу не для себе,
Люби для неї.
7.Музика в моєму житті
8.Хто багато знає, той силу має
9.Україна - моя Батьківщина
10. Не забувай: ти завжди відповідаєш за всіх, кого приручив.
11. Усяка школа славна не числом, а успіхами своїх учнів.
Прочитайте. Знайдіть і проаналізуйте стилістичні помилки, відредагуйте кожен текст.
1. Традиція приходити щороку 22 травня до пам’ятника Тарасу Шевченку в Києві зародилася на початку шістдесятих років XX століття. Власне кажучи, тоді це був вияв стихійного мовчазного протесту проти гноблення української культури. Та це був не зовсім мовчазний протест. Кількасот людей натхненно співали пісні на слова Тараса Шевченка, декламували безсмертні рядки Тараса Григоровича. Не можна не сказати, що Тарас Шевченко став символом, який об’єднав націю в найтяжчі часи її існування, позбавляв страху й надавав сили для опору окупантам всіх мастей (За Б. Рогозою).
2. Абрикос! При одному слові у роті стає солодко, а навколо розливається аромат, неповторний, медово-сонячний. Як ми їх любили! Як чекали, коли ж нарешті зажовтіють між зеленим листям ці сонечка, коли наберуться медового соку. Словом, лікувальні властивості абрикосів зумовлені високим вмістом вітамінів (З календаря).
3. Квіти меліси, або цитринової м’яти, збирають у липні- вересні. Як правило, вживають у їжу листя, розташоване поряд з квіточками. Використовують як свіженькі, так і сухенькі листочки (З календаря).